Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Я не вижу изображения и условия задания: в сообщении нет ни картинки, ни предыдущей задачи. Пришли фото и текст задания — тогда я определю, это продолжение или новое задание, и объясню решение по шагам.
Обсуждение
2 сообщенияупражнение 80
Краткий ответ: общий второстепенный член есть в сложносочинённых предложениях 1, 2, 6, 7 — поэтому запятая перед союзом не ставится. В предложениях 3, 4, 5 общего члена нет — запятая нужна.
Списанный текст
- За окном брезжил рассвет и кричали петухи.
- Изредка пропоёт комар да ветерок качнёт вершину.
- Асфальт уже высох, и только на цветах газонов блестели чистые крупные капли.
- Сверху жарко палило солнце, и до раскалённой кабинки невозможно было дотронуться.
- Ветер леса шумит великим океанским шумом, и вершины сосен гнутся вслед за пролетающим облаком.
- Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит или коней табун игривый молчанье дола возмутит.
- Вдруг в нижнем этаже под балконом заиграла скрипка и запели два нежных женских голоса.
Вставили буквы: блестели, палило.
Синтаксическая роль общего члена
- за окном — обстоятельство места (...);
- изредка — обстоятельство времени;
- лишь изредка — обстоятельство времени;
- вдруг в нижнем этаже под балконом — обстоятельства времени и места.
В чём особенность таких предложений
Общий второстепенный член относится одновременно к обеим частям сложносочинённого предложения. Из-за этого части тесно связаны по смыслу, и по правилу запятая перед союзами и, да (= и), или не ставится. Если убрать общий член, запятая понадобится.
Если нужны разборы по пометам
Брезжил³ — глагол, н. ф. брезжить; несовершенный вид, непереходный, II спряжение; изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род; в предложении — сказуемое.
Запели² — за- приставка, -пе- корень, -л- суффикс, -и окончание; основа — запе-.
