111. Рассмотрите рисунки. Прочитайте вопросы и составьте на них ответы: 1. Кого нашёл мальчик в лесу? 2. Какая беда приключилась с зайцем?

Question

Реши задание на изображении

Расшифровка фото нейросетью:
111. Рассмотрите рисунки.

[Рисунок 1: мальчик наклонился к зайцу возле куста.]
[Рисунок 2: мальчик сидит на скамейке и перевязывает зайцу лапку.]
[Рисунок 3: мальчик отпускает зайца, заяц убегает.]

• Прочитайте вопросы и составьте на них ответы:

1. Кого нашёл мальчик в лесу?

2. Какая беда приключилась с зайцем?

3. Как заботился мальчик о зверьке?

4. Куда он отнёс зайца после выздоровления?
• Составьте по рисункам и вопросам текст, используя слова для справок. Определите тему составленного текста. Озаглавьте текст.
• Запишите заголовок и составленный текст.
Слова для справок: однажды, увидел, сломана лапка, принёс, перевязал, лечил, кормил, выздоровел, отпустил на волю.

Answer

Краткий ответ

Заголовок: «Спасение зайца».

Однажды мальчик увидел в лесу зайца. У зайца была сломана лапка. Мальчик принёс зверька домой, перевязал лапку, лечил и кормил его. Заяц выздоровел. Мальчик отнёс его в лес и отпустил на волю.

Ответы на вопросы

1. Мальчик нашёл в лесу зайца.

2. У зайца была сломана лапка.

3. Мальчик принёс зверька домой, перевязал лапку, лечил и кормил его.

4. Мальчик отнёс зайца в лес и отпустил на волю.

Тема текста: забота мальчика о раненом зайце.

Как понять принцип

Смотри на рисунки по порядку: мальчик нашёл зайца → лечил его → отпустил.

На каждый вопрос отвечай полным, но коротким предложением.

Слова для справок помогают связать предложения; их нужно употреблять в подходящей форме.

В тетрадь записывают заголовок и связный текст, а не отдельные вопросы.

Заголовок кратко называет тему текста, поэтому «Спасение зайца» подходит.

Проверка: в тексте использованы все слова для справок, события идут по порядку рисунков, начало и конец текста понятны.