Задача · 11 класс Задача №3791494
А
А
- Установите соответствие между птицей и особенностью её заботы о потомстве.
| Птица | Особенность заботы о потомстве |
|---|---|
| А) кряква | 1) подкладывает яйца в чужие гнёзда и сама не насиживает |
| Б) большая синица | 2) насиживает кладку и водит птенцов только самец |
| В) обыкновенная кукушка | 3) выводит выводковых птенцов и уводит их к воде |
| Г) круглоносый плавунчик | 4) оба родителя выкармливают птенцов в дупле насекомыми |
- Установите соответствие между признаком птенцов и типом их развития.
| Признак птенцов | Тип развития |
|---|---|
| А) вылупляются зрячими и покрытыми пухом, через несколько часов способны бегать и самостоятельно кормиться | 1) птенцовые (гнездовые) |
| Б) вылупляются слепыми, голыми и беспомощными и долго остаются в гнезде | 2) полувыводковые |
| В) вылупляются зрячими и пуховыми, но остаются в гнезде и получают корм от родителей | 3) выводковые |
- Установите соответствие между формой заботы о потомстве и её проявлением.
| Форма заботы | Проявление |
|---|---|
| А) насиживание | 1) птица прикрывает птенцов крыльями и согревает их теплом тела |
| Б) обогрев птенцов | 2) птица с криком кружит над хищником, отводя его от гнезда |
| В) выкармливание птенцов | 3) птица периодически переворачивает яйца и поддерживает их температуру около 37–38 °С |
| Г) защита потомства | 4) родители приносят в гнездо насекомых и кладут их в раскрытые клювы птенцов |
- Установите соответствие между частью яйца и её функцией.
| Часть яйца | Функция |
|---|---|
| А) желток | 1) защищает зародыш от механических повреждений и служит источником воды |
| Б) белок | 2) содержит запас воздуха, используемый перед вылуплением |
| В) скорлупа | 3) служит запасом питательных веществ для зародыша |
| Г) воздушная камера | 4) защищает содержимое яйца и обеспечивает газообмен через поры |
- Установите соответствие между гормоном и его ролью в размножении птиц.
| Гормон | Роль |
|---|---|
| А) пролактин | 1) стимулируют рост и созревание половых желёз |
| Б) тестостерон | 2) стимулирует насиживание, а у голубей — образование «зобного молока» |
| В) эстроген | 3) стимулирует токование и охрану гнездовой территории |
| Г) гонадотропные гормоны | 4) стимулирует развитие яйцевода и накопление желтка в яйце |
- Установите соответствие между приспособлением гнездового паразита и его значением.
| Приспособление | Значение |
|---|---|
| А) яйца по размеру и окраске похожи на яйца хозяина | 1) устраняет конкурентов за приносимый корм |
| Б) короткий срок инкубации | 2) снижает вероятность того, что кладку выбросят |
| В) птенец-паразит выталкивает яйца и птенцов хозяев | 3) птенец-паразит вылупляется раньше птенцов хозяина |
| Г) самка откладывает яйца в гнёзда разных видов | 4) повышает вероятность найти подходящее гнездо |
- Установите соответствие между формой защиты потомства и её примером.
| Форма защиты | Пример |
|---|---|
| А) отвлекающий манёвр | 1) крачка пикирует на человека, приблизившегося к гнезду |
| Б) колониальная оборона | 2) чибис «уводит» хищника от гнезда, притворяясь раненым |
| В) затаивание | 3) птенцы по тревожному крику матери прижимаются к земле и замирают |
| Г) прямое нападение | 4) чайки всей колонией с криком атакуют хищника |
- Установите соответствие между свойством запечатления (импринтинга) и его описанием.
| Свойство | Описание |
|---|---|
| А) чувствительный период | 1) птенец идёт за первым движущимся объектом, который увидел |
| Б) реакция следования | 2) запечатлённый образ сохраняется у птицы на всю жизнь |
| В) необратимость | 3) гусята, вылупившиеся в инкубаторе, следовали за человеком |
| Г) опыт Конрада Лоренца | 4) запечатление возможно только в первые часы и сутки после вылупления |
- Установите соответствие между учёным и его вкладом в изучение заботы о потомстве.
| Учёный | Вклад |
|---|---|
| А) Конрад Лоренц | 1) объяснил происхождение заботы о потомстве действием естественного отбора |
| Б) Нико Тинберген | 2) описал запечатление у выводковых птиц |
| В) Чарлз Дарвин | 3) исследовал инстинктивное поведение чаек |
- Установите соответствие между термином и его определением.
| Термин | Определение |
|---|---|
| А) кладка | 1) обогрев яиц теплом тела птицы |
| Б) выводок | 2) все яйца, отложенные птицей в одно гнездо |
| В) насиживание | 3) подкладывание яиц в гнёзда другого вида |
| Г) гнездовой паразитизм | 4) птенцы одной кладки, которые держатся вместе |
- Установите соответствие между птицей и способом выкармливания её птенцов.
| Птица | Способ выкармливания |
|---|---|
| А) сизый голубь | 1) приносит в гнездо комок насекомых, склеенных слюной |
| Б) скопа | 2) выкармливает птенцов «зобным молоком» |
| В) чёрный стриж | 3) отрыгивает птенцам полупереваренную рыбу |
| Г) пеликан | 4) приносит птенцам пойманную рыбу |
- Установите соответствие между птицей и её гнездом.
| Птица | Гнездо |
|---|---|
| А) береговая ласточка | 1) гнездо из глины с крышей и входом сбоку |
| Б) ремез | 2) нора в обрывистом берегу |
| В) большая поганка (чомга) | 3) плавучее гнездо из тростника |
| Г) рыжий печник | 4) висячее гнездо из растительного пуха |
- Установите соответствие между птицей и тем, кто у неё насиживает кладку.
| Птица | Кто насиживает |
|---|---|
| А) императорский пингвин | 1) яйца не насиживает: они развиваются в куче растительных остатков |
| Б) зяблик | 2) насиживает только самец |
| В) страус | 3) насиживают оба партнёра |
| Г) сорная курица | 4) насиживает только самка |
- Установите соответствие между проявлением заботы о потомстве и её биологическим значением.
| Проявление заботы | Значение |
|---|---|
| А) постройка гнезда | 1) защищает кладку и птенцов от хищников и непогоды |
| Б) насиживание | 2) поддерживает температуру, необходимую для развития зародыша |
| В) обогрев птенцов | 3) компенсирует несовершенство терморегуляции птенцов |
| Г) охрана гнездовой территории | 4) снижает конкуренцию за корм и уменьшает беспокойство |
- Установите соответствие между приспособлением птенца и его значением.
| Приспособление птенца | Значение |
|---|---|
| А) пуховой покров | 1) помогает пробить скорлупу при вылуплении |
| Б) яйцевой зуб | 2) экономит энергию при длительном голоде |
| В) ярко окрашенные углы рта | 3) сохраняет тепло тела |
| Г) способность впадать в оцепенение | 4) служит ориентиром для родителей, куда класть корм |
- Установите соответствие между птицей и особенностью её птенцов.
| Птица | Особенность птенцов |
|---|---|
| А) гоацин | 1) при недостатке корма птенцы впадают в оцепенение |
| Б) чёрный стриж | 2) птенцы имеют когти на крыльях и лазят по ветвям |
| В) большая поганка | 3) птенцы остаются в гнезде, а родители отрыгивают им корм |
| Г) белый аист | 4) птенцы часто плавают на спине родителя |
- Установите соответствие между типом брачных отношений и примером.
| Тип отношений | Пример |
|---|---|
| А) моногамия | 1) у яканы самка откладывает яйца нескольким самцам, а птенцов водят самцы |
| Б) полиандрия | 2) у лебедя пара сохраняется несколько лет |
| В) полигиния | 3) у тетерева самцы токуют, а птенцов выращивает только самка |
- Установите соответствие между действием человека и его последствием для гнездящихся птиц.
| Действие человека | Последствие |
|---|---|
| А) разорение гнёзд | 1) увеличивает число мест, пригодных для гнездования |
| Б) весенние палы сухой травы | 2) приводит к гибели кладок и птенцов |
| В) вытаптывание прибрежных зарослей | 3) лишает водоплавающих птиц укрытий и мест гнездования |
| Г) развешивание искусственных гнездовий | 4) сокращает численность потомства |
- Установите соответствие между правилом поведения в природе и его обоснованием.
| Правило поведения | Обоснование |
|---|---|
| А) не подбирать птенцов-слётков | 1) собака может разорить гнездо или вспугнуть наседку |
| Б) не приближаться к гнезду в период насиживания | 2) родители находятся рядом и продолжают кормить птенца |
| В) не разорять гнёзда | 3) кладка и птенцы погибают |
| Г) не выгуливать собаку без поводка в местах гнездования | 4) потревоженная птица надолго покидает кладку, и яйца остывают |
- Установите соответствие между приспособлением к гнездованию и его значением.
| Приспособление | Значение |
|---|---|
| А) колониальное гнездование | 1) гнездо труднее обнаружить |
| Б) гнездование в норах | 2) совместная защита от хищников и обмен информацией о кормных местах |
| В) маскировочная окраска гнезда | 3) гнездо труднодоступно для хищников |
| Г) расположение гнезда высоко на дереве | 4) защита от наземных хищников и перегрева |
- Установите соответствие между сигналом или демонстрацией и их значением.
| Сигнал или демонстрация | Значение |
|---|---|
| А) пение самца весной | 1) сообщение родителям о голоде |
| Б) тревожный крик | 2) привлечение самки и охрана территории |
| В) писк птенцов | 3) укрепление связи между партнёрами |
| Г) «танцы» журавлей | 4) предупреждение птенцов и соседей об опасности |
- Установите соответствие между этапом размножения и его характеристикой.
| Этап | Характеристика |
|---|---|
| А) насиживание | 1) слётки держатся с родителями и докармливаются |
| Б) вылупление | 2) зародыш развивается за счёт тепла родителей |
| В) гнездовой период | 3) птенец разрушает скорлупу яйцевым зубом |
| Г) послегнездовой период | 4) птенцы получают корм от родителей, находясь в гнезде |
- Установите соответствие между птицей и особенностью её гнездования.
| Птица | Особенность гнездования |
|---|---|
| А) клёст-еловик | 1) гнездится в норах на птичьих базарах |
| Б) тупик | 2) выкармливает птенцов «зобным молоком» |
| В) большой пёстрый дятел | 3) выводит птенцов зимой |
| Г) фламинго | 4) выдалбливает дупло для гнезда |
- Установите соответствие между птицей и способом добывания корма для птенцов.
| Птица | Способ добывания корма |
|---|---|
| А) деревенская ласточка | 1) ловит рыбу и лягушек у воды |
| Б) поползень | 2) ловит насекомых в воздухе |
| В) большой пёстрый дятел | 3) достаёт личинок из-под коры |
| Г) серая цапля | 4) собирает насекомых на стволах деревьев |
- Установите соответствие между условием и его влиянием на потомство.
| Условие | Влияние на потомство |
|---|---|
| А) обилие корма | 1) родители надолго покидают гнездо, и кладка остывает |
| Б) недостаток корма | 2) часть птенцов погибает от голода |
| В) холодная дождливая погода | 3) птенцы растут быстро, и выводок выживает полностью |
| Г) частое беспокойство людьми | 4) птенцы переохлаждаются, и родители больше времени тратят на обогрев |
- Установите соответствие между термином и его определением.
| Термин | Определение |
|---|---|
| А) колония | 1) участок, который птица охраняет от других особей |
| Б) птичий базар | 2) птицы, гнездящиеся в дуплах и искусственных гнездовьях |
| В) гнездовая территория | 3) скопление гнёзд многих пар на ограниченной площади |
| Г) дуплогнёздники | 4) массовые гнёзда морских птиц на скалах |
- Установите соответствие между сезоном и явлением в жизни птиц.
| Сезон | Явление |
|---|---|
| А) весна | 1) выкармливание птенцов и вылет молодых птиц |
| Б) лето | 2) у большинства птиц период размножения не наступает |
| В) осень | 3) образование пар, постройка гнёзд и откладывание яиц |
| Г) зима | 4) отлёт перелётных птиц и кочёвки |
- Установите соответствие между особенностью заботы о потомстве и её эволюционным следствием.
| Особенность заботы | Эволюционное следствие |
|---|---|
| А) повышение выживаемости потомства | 1) родители могут обеспечить кормом каждого птенца |
| Б) уменьшение числа яиц в кладке | 2) молодые быстрее осваивают поиск корма и избегание хищников |
| В) удлинение периода развития | 3) больше особей доживает до взрослого состояния |
| Г) передача опыта от родителей | 4) птенцы дольше остаются под защитой и учатся |
- Установите соответствие между птицей и приспособлением, помогающим выкармливать птенцов.
| Птица | Приспособление |
|---|---|
| А) пеликан | 1) перекрещенный клюв для добывания семян из шишек |
| Б) клёст-еловик | 2) длинный клюв для ловли рыбы и лягушек |
| В) чёрный стриж | 3) кожистый мешок под клювом для переноса рыбы |
| Г) серая цапля | 4) широкий рот для ловли насекомых в воздухе |
- Установите соответствие между птицей и типом развития её птенцов.
| Птица | Тип развития птенцов |
|---|---|
| А) серая куропатка | 1) птенцовые |
| Б) ворон | 2) выводковые |
| В) серебристая чайка | 3) полувыводковые |