Сверь числа и знаки с фото.
Всех нас семеро, тебя Все мы любим, за себя Взять тебя мы все бы рады, Да нельзя, так Бога ради Помири нас как-нибудь: Одному женою будь, Прочим ласковой сестрою. Что ж качаешь головою? Аль отказываешь нам? Аль товар не по купцам?
«Ой вы, молодцы честные, Братцы вы мои родные, — Им царевна говорит, — Коли лгу, пусть Бог велит Не сойти живой мне с места. Как мне быть? ведь я невеста. Для меня вы все равны, Все удалы, все умны, Всех я вас люблю сердечно; Но другому я навечно Отдана. Мне всех милей Королевич Елисей».
Братья молча постояли Да в затылке почесали. «Спрос не грех. Прости ты нас, — Старший молвил поклонясь, — Всё так, не заикнуся Уж о том». — «Я не сержуся, — Тихо молвила она, — И отказ мой не вина». Женихи ей поклонились, Потихоньку удалились, И согласно все опять Стали жить да поживать.
Между тем царица злая, Про царевну вспоминая,
Кратко
В отрывке из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»:
- эпитеты: «молодцы честные», «братцы родные», «царица злая»; можно добавить «ласковой сестрою»;
- сравнение: прямого сравнения с «как», «словно», «будто» здесь нет. Скрытое сравнение — «Аль товар не по купцам?».
Как понять
Эпитет — образное определение, которое не просто называет признак, а даёт оценку, рисует образ:
- «честные» — благородные, достойные;
- «родные» — близкие, дорогие;
- «злая» — характеристика царицы-злодейки;
- «ласковой сестрою» — тоже определение с эмоциональной оценкой.
Сравнение — сопоставление двух предметов или явлений по общему признаку. Обычно помогают слова-маркеры: «как», «словно», «будто», «точно», «похож на».
В этом отрывке таких конструкций нет. Слова «как-нибудь» и «как мне быть?» — не сравнения: первое значит «каким-то образом», второе — «что мне делать?».Скрытое сравнение — «Аль товар не по купцам?». Это поговорка: царевна здесь уподобляется «товару», а братья — «купцам». Они не могут «купить» невесту, она им не пара. Это не классическое сравнение с союзом, а скрытое сравнение-метафора. Если учитель просит именно сравнение, лучше указать эту фразу и пояснить, что оно скрытое.
Проверка: если убрать эпитеты, речь станет нейтральной; если искать только конструкцию с «как/словно», в этом отрывке сравнения нет. Поэтому всё зависит от того, как учитель понимает сравнение.