найди сравнение и эпитет
Сверь числа и знаки с фото.
Ясный месяц продолжал: «Погоди; об ней, быть может, Ветер знает. Он поможет. Ты к нему теперь ступай, Не печалься же, прощай».
Елисей, не унывая, К ветру кинулся, взывая: «Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе, Не боишься никого, Кроме Бога одного. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой? Я жених её». — «Постой, — Отвечает ветер буйный, — Там за речкой тихоструйной Есть высокая гора, В ней глубокая нора; В той норе, во тьме печальной, Гроб качается хрустальный На цепях между столбов. Не видать ничьих следов Вкруг того пустого места, В том гробу твоя невеста».
Ветер дале побежал. Королевич зарыдал И пошёл к пустому месту На прекрасную невесту Посмотреть ещё хоть раз. Вот идёт; и поднялась Перед ним гора крутая; Вкруг неё страна пустая; Под горою тёмный вход.
Кратко. В этом отрывке явного сравнения нет: нет слов-маркеров «как», «словно», «будто». Эпитет — «ветер буйный» (строка «Отвечает ветер буйный»). Другие эпитеты: «ясный месяц», «речка тихоструйная», «тьма печальная», «гроб хрустальный», «гора крутая».
Что делать со сравнением. Строго по тексту его здесь нет. Если учитель называет сравнением скрытое уподобление, можно указать «Ты гоняешь стаи туч»: тучи представлены как стая, а ветер — как пастух. Но это метафора, а «ветер знает», «отвечает», «побежал» — олицетворение, не сравнение.
Проверка. Эпитет отвечает на вопрос «какой?»: ветер (какой?) буйный. Сравнение можно было бы перестроить в оборот с «как», но такой конструкции в отрывке нет. Для записи: эпитет — «ветер буйный»; сравнение прямо не выражено (неявное — «стаи туч»).
