Сверь числа и знаки с фото.
РАЗДЕЛ I. ЛИЧНОСТЬ § 3. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ Ключевые термины и понятия: Межличностные отношения, симпатия, антипатия, формальные и неформальные отношения, сотрудничество, конкуренция Вспомните! Что вы знаете о потребностях человека? Может ли человек жить вне общества? О ЧЁМ ЭТОТ ПАРАГРАФ В этом параграфе узнаем, что такое межличностные отношения и из каких компонентов они состоят; познакомимся с различными видами и формами отношений; раскроем динамику межличностных отношений. Известный американский психолог Абрахам Маслоу относил потребность в общении к одной из базовых потребностей человека. В его пирамиде человеческих потребностей общение находится на третьем месте. Сегодня мы рассмотрим особенности общения. С этой теорией Маслоу вы познакомитесь в старших классах. ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? [Рисунок: чёрно-белый портрет улыбающегося пожилого мужчины в пиджаке] Маслоу Абрахам Харольд (1908-1970) — американский психолог. Он создал пирамиду потребностей. Пирамида Маслоу представляет последовательно все человеческие потребности, от простых до возвышенных. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Как биосоциальное существо человек неотделим от общества. Только живя среди людей, он находит себя и своё место в обществе. 22
На фото нет нумерованного задания — единственный вопрос на странице это вводный блок «Вспомните!». Отвечаю на него.
Краткий ответ
- Потребности человека — это осознаваемая нужда в том, без чего невозможно жить и развиваться. Они бывают биологические (воздух, вода, еда, сон, тепло), социальные (общение, дружба, семья, уважение, признание) и духовные (познание, творчество, самореализация). Потребности растут: удовлетворив одну, человек обретает следующую.
- Вне общества человек жить может только физически, но не может стать человеком в полном смысле. Общение — одна из базовых потребностей, поэтому общество для человека неотделимо.
Почему так — ключевые доводы
Про потребности. Автор параграфа опирается на пирамиду Маслоу. Её ступени снизу вверх: физиологические потребности → безопасность → социальные (общение, любовь, принадлежность к группе) → престижные (уважение, успех) → духовные (самореализация). Именно поэтому в тексте сказано, что «общение находится на третьем месте»: это не «роскошь», а базовая нужда, без которой человек страдает.
Про жизнь вне общества. Человек — биосоциальное существо: биологическое (организм, инстинкты) у него соединяется с социальным (речь, мышление, мораль, культура). Второе не передаётся по наследству — оно присваивается только в общении с другими людьми.
- Речь и мышление формируются в совместной деятельности: без собеседников ребёнок не овладевает языком.
- Известны случаи, когда дети росли в полной изоляции: внешне они люди, но полноценной личностью, способной жить среди людей, не становятся.
- Даже выживший в одиночестве человек (Робинзон) остаётся человеком лишь потому, что раньше жил в обществе и сохраняет его опыт, язык, привычки.
Вывод для ответа: человек может временно существовать в одиночестве, но сформироваться как личность, раскрыть свои способности и удовлетворить потребность в общении вне общества он не может. Поэтому в тексте параграфа и сказано: «Только живя среди людей, он находит себя и своё место в обществе».
Проверка
Если бы человек мог полноценно жить вне общества, то потребность в общении не считалась бы базовой и не стояла бы у Маслоу на третьей ступени, а изоляция не мешала бы развитию речи и мышления. Значит, второй вывод согласуется с первым и с текстом параграфа.
Как отвечать на похожий вопрос: сначала дать определение понятия, затем перечислить виды (или ступени), а в конце — сделать вывод, подкреплённый примером.