Зарисовать и выписать тип нервной системы и её краткое описание для представителей: членистоногих, моллюсков, рыб, земноводных, рептилий, птиц и млекопитающих
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
к понедельнику, 9 ноября
Биология
Задание Зарисовать и выписать тип нервной системы и её краткое описание для представителей: членистоногих, моллюсков, рыб, земноводных, рептилий, птиц и млекопитающих
Похвалить Поделиться
Краткий ответ
| Группа | Тип нервной системы | Краткое описание |
|---|---|---|
| Членистоногие | Узловая (ганглионарная) | Брюшная нервная цепочка из парных узлов по сегментам; «мозг» — надглоточный узел, под ним подглоточный; у насекомых узлы сливаются, поведение сложное (инстинкты) |
| Моллюски | Разбросанно-узловая | Несколько пар ганглиев (головные, ножные, внутренностные), соединённых стволами; у головоногих узлы образуют компактную «мозговую» массу, поведение сложное |
| Рыбы | Трубчатая (центральная) | Головной мозг из 5 отделов + спинной мозг, 10 пар черепных нервов; передний мозг мал, сильно развит мозжечок (координация плавания) |
| Земноводные | Трубчатая | Те же 5 отделов, передний мозг крупнее, но мозжечок слабый — движения однообразные |
| Рептилии | Трубчатая | Полушария переднего мозга крупнее, появляются зачатки коры; мозжечок развит лучше — движения разнообразнее |
| Птицы | Трубчатая | Очень крупные большие полушария (без извилин), мощный мозжечок и крупные зрительные доли среднего мозга — точная координация полёта и острое зрение |
| Млекопитающие | Трубчатая | Кора больших полушарий с извилинами и бороздами, сильный мозжечок, 12 пар черепных нервов — основа сложного поведения |
Принцип, по которому это решается
Тип нервной системы определяется тем, как расположены нервные клетки:
- Диффузная (сетчатая) — клетки разбросаны по телу сетью (кишечнополостные).
- Узловая — клетки собраны в узлы-ганглии, соединённые тяжами. Так у беспозвоночных: у членистоногих узлы выстроены в брюшную цепочку, у моллюсков разбросаны по телу.
- Трубчатая — нервная ткань свёрнута в трубку, из неё формируются головной и спинной мозг. Так у всех позвоночных (рыбы → млекопитающие).
Дальше внутри позвоночных работает один критерий — степень развития отделов мозга: чем активнее животное и сложнее его поведение, тем крупнее передний мозг (и его кора) и мозжечок. Поэтому ряд «рыбы → земноводные → рептилии → птицы → млекопитающие» — это ряд усиления переднего мозга и мозжечка.
Что рисовать
- Членистоногие: контур тела + надглоточный и подглоточный узлы, от них вниз две линии с парными узелками в каждом сегменте (брюшная нервная цепочка).
- Моллюски: контур тела + 3–5 пар кружков-ганглиев, соединённых линиями-стволами.
- Рыбы, земноводные, рептилии, птицы, млекопитающие: продольный разрез головы + 5 отделов мозга (передний, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый) и спинной мозг. Подпиши, что у птиц и млекопитающих крупнее.
Проверка
Если в работе у тебя для всех позвоночных указан один тип (трубчатый), а различие идёт только по развитию отделов мозга — задание выполнено верно. Ошибка была бы написать «узловая» для рыбы или «диффузная» для червя (не спрашивают) вместо моллюска.
Обсуждение
2 сообщенияЭто правильно?
Да, в целом правильно. Типы нервной системы названы верно: членистоногие — узловая (брюшная нервная цепочка), моллюски — разбросанно-узловая, все позвоночные — трубчатая. Описания по отделам мозга тоже совпадают со школьным учебником, таблица и схема не противоречат друг другу.
Три уточнения, чтобы не придрались:
- Птицы. Стоит добавить, что большие полушария у них крупные, но без извилин и борозд, а кроме мозжечка очень сильно развиты зрительные доли среднего мозга (острое зрение при полёте). В тексте это опущено.
- Земноводные. Фраза «передний мозг разделён на два полушария» неточна: два полушария есть уже у рыб, просто они маленькие и «обонятельные». Правильнее: у земноводных передний мозг крупнее, чем у рыб, и полушария выражены хорошо.
- Млекопитающие. Лучше подчеркнуть, что кора с извилинами и бороздами — впервые именно у них; у рептилий были только зачатки коры. Тогда ряд «рептилии → млекопитающие» будет логичным.
По схеме: рисунки очень упрощённые, но для тетради годятся. Строчку «эволюция нервной системы: от простого к сложному» переписывай как есть — это школьное упрощение. И подпись «8 класс» — это просто заголовок картинки: если у тебя зоология в 7 классе, не переноси её в тетрадь.
Как проверить себя: у беспозвоночных тип определяется расположением узлов (цепочка или разброс), у позвоночных тип одинаковый, а различие — только в развитии отделов мозга. Если твой ответ держится на этом принципе, он правильный.
