Укажи, какой частью речи передаются обозначения цвета в стихотворении. Перенеси ответы в соответствующие поля.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
«(1) Куда ни обращаю взор, (2) Кругом синеет мрачный бор (3) И день права свои утратил. (4) В глухой дали стучит топор, (5) Вблизи стучит вертлявый дятел. (6) У ног гниёт столетний лом, (7) Гранит чернеет, и за пнём (8) Прижался заяц серебристый, (9) А на сосне, поросшей мхом, (10) Мелькает белки хвост пушистый. (11) И путь заглох и одичал, (12) Позеленелый мост упал (13) И лёг, скосив, во рву размытом, (14) И конь давно не выступал (15) По нём подкованным копытом.»
Укажи, какой частью речи передаются обозначения цвета в стихотворении. Перенеси ответы в соответствующие поля.
[Таблица: [обрезано]начение | Часть речи]
Краткий ответ: обозначения цвета передаются глаголами и именами прилагательными:
- синеет — глагол;
- чернеет — глагол;
- серебристый — имя прилагательное;
- позеленелый — имя прилагательное.
В таблице: «синеет», «чернеет» → глагол; «серебристый», «позеленелый» → имя прилагательное.
Как рассуждать:
- Находим в стихотворении слова со значением цвета: синеет, чернеет, серебристый, позеленелый.
- Задаём вопрос:
- что делает? — синеет, чернеет → это глаголы;
- какой? — серебристый, позеленелый → это прилагательные.
- Слова мрачный, пушистый — прилагательные, но не обозначают цвет. Слово белки — существительное, а не цветовое обозначение.
Проверка: получились две части речи — глагол и имя прилагательное; все цветовые слова распределены.
