Задача Задача №3791909
А
А
Сверь числа и знаки с фото.
- Выпишите пары одинаково произносимых слов. Чтобы стало ясно их значение, подберите к каждому подходящее по смыслу слово. Составьте (устно) предложения. Образец. Запевать песню — записать лекарство. Сидеть, поласкать, спеши, седеть, спиши, полоскать. [Рисунок: классная комната; учительница с указкой стоит у зелёной доски, ученик сидит за партой, рядом стулья и школьный рюкзак]
Коротко (№ 37):
- сидеть — седеть → сидеть за партой — седеть от старости;
- поласкать — полоскать → поласкать щенка — полоскать бельё;
- спеши — спиши → спеши на урок — спиши задание.
Как понять принцип
- Слова в паре звучат абсолютно одинаково, но пишутся по-разному, потому что у них разные корни и разное значение: [с'ид'эт'] — [с'ид'эт'], [пъласкат'] — [пъласкат'], [сп'ишы] — [сп'ишы].
- Значение проверяем родственным словом, где гласный под ударением: си́дя — се́дой; ла́ска — поло́щет; спе́шка — пи́шет.
- Понять смысл помогает соседнее слово: именно оно показывает, о чём речь (сидеть за партой — седеть от старости).
Примеры предложений (устно)
- Бабушка любит сидеть у окна и не хочет седеть раньше времени.
- Не спеши с ответом, сначала спиши номер аккуратно.
Проверка: все три пары — омофоны (одинаково звучат), в каждой по два разных корня, и каждая пара получает своё слово-пояснение. Значит, задание выполнено верно.