Составь сложное предложение со словом барабан
Краткий ответ:
Барабан громко гремел, и ребята дружно шагали по площадке.
Как получилось сложное предложение
- Сложное предложение — это предложение, в котором две или больше грамматических основ.
- В моём примере две основы:
- барабан гремел;
- ребята шагали.
- Части соединены союзом и, а на границе частей перед союзом стоит запятая.
Проверка: основ две, значит, предложение действительно сложное. Запятая стоит перед «и», потому что дальше начинается вторая часть с собственным подлежащим и сказуемым.
Ещё один образец:
Когда барабан застучал, отряд двинулся вперёд.
Здесь тоже две основы — «барабан застучал» и «отряд двинулся», — но части соединены союзом когда.
Обсуждение
6 сообщенийСо словом аккорд
Ответ:
Грянул последний аккорд, и зал взорвался аплодисментами.
Разбор
- Первая основа: аккорд грянул.
- Вторая основа: зал взорвался.
- Основ две, значит, предложение сложное.
- Части соединены союзом и, поэтому перед ним стоит запятая.
Ещё пример:
Когда прозвучал последний аккорд, музыканты низко поклонились зрителям.
Здесь основы — аккорд прозвучал и музыканты поклонились.
Вокализ
Ответ:
Преподаватель сыграл вокализ, и ученица точно повторила мелодию.
Разбор
- Первая основа: преподаватель сыграл.
- Вторая основа: ученица повторила.
- Основ две, значит, предложение сложное.
- Части соединены союзом и, перед ним стоит запятая.
Ещё пример:
Когда зазвучал вокализ, в зале стало совсем тихо.
Здесь основы — зазвучал вокализ и стало тихо.
На заметку: вокализ — это вокальное упражнение или пьеса без слов, которую поют на один гласный звук. Поэтому в предложении это слово удобно связывать с глаголами «исполнить», «сыграть», «петь», «зазвучал».
Гамма
Ответ:
Учитель попросил сыграть гамму до мажор, и ученик без ошибок выполнил задание.
Разбор
- Первая основа: учитель попросил.
- Вторая основа: ученик выполнил.
- Основ две, значит, предложение сложное.
- Части соединены союзом и, перед ним стоит запятая.
Ещё пример:
Сначала гамма показалась трудной, но через неделю я играл её уже уверенно.
Здесь основы — гамма показалась и я играл; части соединены союзом но, запятая тоже обязательна.
На заметку: в музыке гамма — это последовательность звуков, расположенных по ступеням вверх или вниз. Поэтому в предложении с ней хорошо сочетаются глаголы «играть», «сыграть», «разучить», «повторять».
