Сверь числа и знаки с фото.
Упражнения 210. Какова степень уравнения: а) \(2x^2 - 6x^5 + 1 = 0\); г) \((x + 8)(x - 7) = 0\); б) \(x^6 - 4x^3 - 3 = 0\); д) \(\frac{x}{2} - \frac{x}{4} = 5\); в) \(\frac{1}{7}x^5 = 0\); е) \(5x^3 - 5x(x^2 + 4) = 17\)?
Краткий ответ
а) 5; б) 6; в) 5; г) 2; д) 1; е) 1.
Как определять степень уравнения
Степень уравнения \(P(x)=0\) — это наибольшая степень \(x\) в многочлене после раскрытия скобок и приведения подобных слагаемых. Поэтому сначала уравнение приводят к виду «многочлен = 0», и только потом смотрят на старший показатель. Коэффициент при старшей степени должен быть не равен нулю.
Разбор по пунктам
- а) \(2x^2-6x^5+1=0\) — уже многочлен, старшее слагаемое \(-6x^5\). Степень 5.
- б) \(x^6-4x^3-3=0\) — старшая степень \(x^6\). Степень 6 (это уравнение 6-й степени, хотя оно «квадратное относительно \(x^3\)»).
- в) \(\frac{1}{7}x^5=0\) — коэффициент \(\frac{1}{7}\neq 0\), значит степень 5, а не 1.
- г) \((x+8)(x-7)=0\). Раскрываем скобки: \[(x+8)(x-7)=x^2-7x+8x-56=x^2+x-56,\] старшая степень 2.
- д) \(\frac{x}{2}-\frac{x}{4}=5\). Приводим к общему знаменателю: \(\frac{2x-x}{4}=5\), то есть \(\frac{x}{4}=5\), откуда \(x=20\). Это линейное уравнение, степень 1.
- е) \(5x^3-5x(x^2+4)=17\). Раскрываем скобки: \[5x^3-5x^3-20x=17 \;\Rightarrow\; -20x=17.\] Кубы взаимно уничтожились — уравнение линейное, степень 1.
Проверка
Подставим найденные значения: для д) \(x=20\): \(10-5=5\) — верно. Для е) \(x=-0{,}85\): \(5(-0{,}85)^3-5(-0{,}85)\bigl((-0{,}85)^2+4\bigr)=-3{,}070625+20{,}070625=17\) — верно. Значит, в пунктах д) и е) степень действительно понизилась до первой.
Главная ловушка здесь — пункты д) и е): «на глаз» видишь дробь или \(x^3\), но после упрощения старшие степени исчезают.