Номер 4, решить и перевести
Сверь числа и знаки с фото.
4 a You are going to read a dialogue between a mum and her daughter. Read sentences A-F. What is the dialogue about?
A But, Mum, I'm so busy at the moment. B What have I done now? C It's not my fault. D Well ... you've got a point there. E I can tidy it up later. F And then I can give you a hand with dinner.
b Use the sentences A-F to complete the dialogue below. There is one extra sentence. Listen and check.
Mum: Emma, I'd like a word with you. Emma: Oh, Mum! 1) ..... Mum: Just look at the state of your bedroom! You shouldn't have left it like that. Can't you tidy up? Emma: But, Mum, I'm doing my homework now. 2) ..... Mum: That's what you always say, Emma! You treat this place like a hotel! Emma: 3) ..... Mum: Well, you're not the only one in this house who's busy, young lady! I work all day and then I come home and cook dinner and do all the housework. I'm not your slave, you know! Emma: 4) ..... Look, Mum, I'm REALLY sorry. How can I make it up to you? Mum: Well, you can start by tidying up this mess! Emma: OK, Mum! 5) ..... Mum: Now, that's better! Thank you!
Краткий ответ
1 — B, 2 — E, 3 — A, 4 — D, 5 — F.
Лишнее предложение — C.
О чём диалог: о беспорядке в спальне Эммы и помощи по дому. Мама делает замечание, Эмма извиняется и обещает убраться и помочь с ужином.
По-английски: The dialogue is about Emma’s untidy bedroom and helping with housework. Her mother is annoyed, Emma apologises and promises to tidy up and help with dinner.
Перевод предложений A–F
| Буква | Предложение | Перевод |
|---|---|---|
| A | But, Mum, I’m so busy at the moment. | Но, мам, я сейчас так занята. |
| B | What have I done now? | Что я такого сделала? |
| C | It’s not my fault. | Это не моя вина. |
| D | Well ... you’ve got a point there. | Ну... тут ты права. |
| E | I can tidy it up later. | Я могу прибраться позже. |
| F | And then I can give you a hand with dinner. | А потом я могу помочь тебе с ужином. |
Диалог с ответами и перевод
| Реплика | Перевод |
|---|---|
| Mum: Emma, I’d like a word with you. | Эмма, мне нужно с тобой поговорить. |
| Emma: Oh, Mum! 1) B — What have I done now? | О, мам! Что я такого сделала? |
| Mum: Just look at the state of your bedroom! You shouldn’t have left it like that. Can’t you tidy up? | Только посмотри, в каком состоянии твоя спальня! Тебе не следовало оставлять её в таком виде. Неужели нельзя прибраться? |
| Emma: But, Mum, I’m doing my homework now. 2) E — I can tidy it up later. | Но, мам, я сейчас делаю домашнее задание. Я могу прибраться позже. |
| Mum: That’s what you always say, Emma! You treat this place like a hotel! | Ты всегда так говоришь, Эмма! Ты относишься к этому дому как к гостинице! |
| Emma: 3) A — But, Mum, I’m so busy at the moment. | Но, мам, я сейчас так занята. |
| Mum: Well, you’re not the only one in this house who’s busy, young lady! I work all day and then I come home and cook dinner and do all the housework. I’m not your slave, you know! | Ну, ты не единственная в этом доме, кто занят, юная леди! Я работаю весь день, а потом прихожу домой, готовлю ужин и делаю всю работу по дому. Я тебе не рабыня, знаешь ли! |
| Emma: 4) D — Well ... you’ve got a point there. Look, Mum, I’m REALLY sorry. How can I make it up to you? | Ну... тут ты права. Послушай, мам, мне правда очень жаль. Как мне загладить свою вину? |
| Mum: Well, you can start by tidying up this mess! | Ну, можешь начать с того, чтобы убрать этот беспорядок! |
| Emma: OK, Mum! 5) F — And then I can give you a hand with dinner. | Хорошо, мам! А потом я помогу тебе с ужином. |
| Mum: Now, that’s better! Thank you! | Вот, теперь лучше! Спасибо! |
Как выбирать ответы по смыслу
- После «I’d like a word with you» Эмма ожидает замечание, поэтому подходит B: What have I done now?
- Мама просит прибраться, а Эмма говорит, что делает уроки, — логично ответить E: уберётся позже.
- Мама говорит, что Эмма ведёт себя как в гостинице, а дальше мама отвечает: «ты не единственная, кто занят». Значит, Эмма сказала A: I’m so busy.
- После маминого объяснения, как она устаёт, Эмма признаёт её правоту — D.
- Мама советует начать с уборки. Дальше по смыслу идёт F: сначала уберусь, а потом помогу с ужином.
Проверка: все пять реплик связываются по смыслу с предыдущими и следующими словами. Предложение C (It’s not my fault) звучало бы как оправдание и не подходит к извинению Эммы, поэтому оно лишнее.
Полезно запомнить: shouldn’t have + past participle означает «не следовало делать что-то в прошлом»: you shouldn’t have left it — «тебе не следовало оставлять это».
Обсуждение
2 сообщенияНомер 11, решить и перевести
