Можешь мне поставить туда одно слово и сделать

Пока не понял, куда именно поставить слово — в переписке нет условия задания или текста. Пришли, пожалуйста, само задание и место, куда нужно вставить слово.

Я не вижу ни картинки, ни текста задания — в этом чате пришло только сообщение без вложения, поэтому вставить слово мне пока некуда.

Пришли, пожалуйста, ещё раз фото или текст задания (и укажи, в какое место нужно вставить слово) — сразу сделаю.

Судя по фото, это склонение вопросительных местоимений. Слово, которого не хватает в заголовке, — местоимение: должно получиться «Вопросительное местоимение».

Вот как должна выглядеть таблица:

Принцип простой: падеж определяется по вопросу. Например, «кого?» — родительный падеж, поэтому у «кто» будет форма кого. В винительном падеже у одушевлённого «кто» форма кого, а у неодушевлённого «что» — что, поэтому вопросы в этой строке разные: «кого? что?».

Если слово нужно вставить не в заголовок, а в предложение, пришли это предложение целиком — покажу, какое местоимение и в каком падеже туда ставится.

Вставь одно слово: местоимение — получится «Вопросительное местоимение».

Готовая таблица для заполнения:

Если в задании пропуск стоит в другом месте (например, в предложении или в названии падежа), скинь это место текстом — вставлю нужное слово именно туда.

Вставляю слово местоимение и делаю таблицу со словами.

Заголовок в тетради: Вопросительное местоимение

Таблица (перепиши целиком):

Как объяснить устно: падеж определяем по вопросу. У слова кто в винительном падеже форма кого (как в родительном), потому что оно одушевлённое. У слова что в винительном падеже форма что (как в именительном), потому что оно неодушевлённое. В предложном падеже всегда есть предлог: о ком, о чём.

Если под «сделай с слова» ты имела в виду склонение самого слова местоимение — напиши, и я просклоняю его по падежам.

Да, понял: нужно просклонять конкретное слово, а не местоимение. Вот «арбуз» по падежам с вопросами.

Принцип.

1. «Арбуз» — неодушевлённое слово, поэтому вопросы берём от что: что? чего? чему? что? чем? о чём?
2. В винительном падеже форма совпадает с именительным: вижу (что?) арбуз.
3. В предложном падеже нужен предлог: об арбузе (не «арбузе» без предлога).

Для сравнения — одушевлённое слово «кот»: кто? кот · кого? кота · кому? коту · кого? кота · кем? котом · о ком? о коте. Здесь в винительном падеже форма как в родительном: вижу (кого?) кота.

Проверка. Подставь вопрос к каждой строке — форма должна отвечать именно на него: (чему?) арбузу, (чем?) арбузом, (о чём?) об арбузе.

Если нужно другое слово — назови его, просклоняю так же.

Да, смогу. Назови слово, которое нужно просклонять, — сделаю такую же таблицу с падежами и вопросами.

Да, смогу. В тетради у тебя образец со словом мама. Сделаю так же с другим словом — например, книга.

И. п. — кто? что? — книга
Р. п. — кого? чего? — книги
Д. п. — кому? чему? — книге
В. п. — кого? что? — книгу
Т. п. — кем? чем? — книгой
П. п. — о ком? о чём? — о книге

Принцип: слово «книга» женского рода, поэтому окончания меняются так же, как у «мамы»: в Р. п. — -ы, в Д. п. — -е, в В. п. — -у, в Т. п. — -ой, в П. п. — -е (с предлогом «о»).

Если нужно просклонять другое конкретное слово — напиши его, и я сделаю так же.

Да, вот слово сумка по падежам:

Как проверять:

• «Сумка» — неодушевлённое слово, поэтому подходят вопросы от что: что? чего? чему? что? чем? о чём?
• В винительном падеже форма сумку: вижу (что?) сумку.
• В предложном падеже обязательно есть предлог: о сумке.

Конечно, рассказывай — я буду слушать и подсказывать, если запнёшься или перепутаешь строку. На фото как раз «Няне» А. С. Пушкина, так что можешь начинать с первой строфы, а я поправлю, если что.