Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3792222
А
Аноним
9 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

596. Найдите числа, обратные следующим: а) 10/27; 12/59; 23/98; 11/122; 43/315; 10/3; 41/8;

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
9 часов назад

На фото несколько номеров — 596–600. Разобрал их все: сначала ответ, затем ключевой принцип решения.

596. Взаимно обратные числа

Числа обратны, если их произведение равно \(1\). Для дроби \(\frac{a}{b}\) обратная — \(\frac{b}{a}\). Смешанное число сначала переводим в неправильную дробь, десятичную — в обыкновенную.

Ответ: а) \(\frac{27}{10};\ \frac{59}{12};\ \frac{98}{23};\ \frac{122}{11};\ \frac{315}{43};\ \frac{3}{10};\ \frac{8}{41}\);

б) \(\frac{12}{143};\ 20;\ \frac{1}{80};\ \frac{1}{100};\ 1;\ 2;\ \frac{5}{6}\).

Например, \(11\frac{11}{12}=\frac{143}{12}\), поэтому обратное число — \(\frac{12}{143}\). А \(0,5=\frac12\), значит обратное — \(2\).

597. Умножение дробей

Ответ: а) \(6\); б) \(6\); в) \(\frac13\); г) \(\frac4{25}=0,16\); д) \(\frac25=0,4\).

Ключ: смешанные числа переводим в неправильные дроби и сокращаем:

  • а) \(\frac8{11}\cdot8\frac14=\frac8{11}\cdot\frac{33}{4}=6\);
  • б) \(1\frac8{13}\cdot3\frac57=\frac{21}{13}\cdot\frac{26}{7}=6\);
  • в) \(0,2\cdot1\frac23=\frac15\cdot\frac53=\frac13\);
  • г) \(0,8\cdot\frac15=\frac45\cdot\frac15=\frac4{25}\);
  • д) сначала скобки: \((0,2+0,4)\cdot\frac23=0,6\cdot\frac23=0,4\).

598. Задача про сушку

Ответ: 30 кг.

Если масса уменьшилась на \(80\%\), то осталось \(20\%\). Значит: \[ 150\cdot0,2=30\text{ кг}. \]

599. Среднее арифметическое

Ответ: \(2;\ 3;\ 2,4;\ 3,6\).

Пусть первое число \(x\). Тогда второе — \(1{,}5x\), третье — \(1{,}2x\), четвёртое — \(1{,}8x\). Их среднее равно \(2{,}75\): \[ \frac{x+1{,}5x+1{,}2x+1{,}8x}{4}=2{,}75. \] \[ \frac{5{,}5x}{4}=2{,}75 \quad\Rightarrow\quad x=2. \] Дальше: \(1{,}5\cdot2=3\), \(1{,}2\cdot2=2{,}4\), \(1{,}8\cdot2=3{,}6\).

600. Значение выражения

Ответ: а) \(203,07\); б) \(555,3\).

Порядок действий: скобки → умножение/деление → вычитание.

а) \(60{,}4-57{,}6=2{,}8\), \(3{,}6+3{,}45=7{,}05\). \[ 2{,}8\cdot7{,}05=19{,}74,\qquad 108{,}57:19{,}74=5{,}5. \] \[ 208{,}57-5{,}5=203{,}07. \]

б) \(1{,}25+5{,}8=7{,}05\), \(55{,}8-49{,}2=6{,}6\). \[ 7{,}05\cdot6{,}6=46{,}53,\qquad 465{,}3:46{,}53=10. \] \[ 565{,}3-10=555{,}3. \]