история 5 класс параграф 20 пересказ
Не хватает главного — автора учебника: в 5 классе параграф 20 в разных учебниках про разное.
- У Вигасина, Годер, Свенцицкой «История Древнего мира» — §20 обычно «Природа и люди Древней Индии».
- У Михайловского, Уколовой и других авторов нумерация другая, и тема будет иной.
Напиши фамилию автора учебника (или пришли фото страницы параграфа) — я разберу текст по пунктам и помогу составить пересказ, который не придётся зубрить наизусть.
Обсуждение
4 сообщениямединский
В учебнике Мединского для 5 класса я не могу надёжно определить, что именно стоит под номером 20: там нумерация идёт по разделам, и §20 может быть и про Древнюю Индию, и про Китай. Пересказывать наугад не буду — иначе выучишь не тот параграф.
Пришли название параграфа (оно напечатано вверху страницы) или фото страницы — и я разберу его по пунктам.
А пока универсальный каркас пересказа, он работает для любого параграфа:
- О чём речь — страна/событие и где это происходит (одно предложение).
- Когда — примерные века или эпоха.
- Главное — 3–5 ключевых фактов по пунктам параграфа, по одному предложению на пункт.
- Почему важно — что это дало людям или чему учит (одно предложение).
Если пересказывать по такому плану, текст запоминается сам: не учишь наизусть, а рассказываешь своими словами. Жду название параграфа.
Начало греческой цивилизации
Коротко
Греческая цивилизация началась не на Балканах, а на острове Крит; затем её центрами стали Микены, после Троянской войны и нашествия дорийцев она погибла — и уже на её обломках, в «тёмные века», выросли греческие полисы.
Пересказ по пунктам
1. Страна и природа. Греция — это Балканский полуостров, Эгейское море и множество островов. Горы делят страну на изолированные области, плодородной земли мало, зато много удобных бухт. Поэтому греки рано стали мореходами, торговцами и ремесленниками, а единого государства не сложилось — каждая область жила отдельно.
2. Критское царство. Самой древней цивилизацией Эгеиды был Крит. В Кноссе стоял огромный дворец с запутанными переходами — его и называли Лабиринтом, а царя Крита звали Миносом. Критяне вели морскую торговлю, знали письменность. Около 1500 г. до н. э. остров потрясло извержение вулкана на острове Санторин, а вскоре Крит завоевали греки-ахейцы.
3. Ахейцы и Микены. Ахейцы пришли на Балканы в начале II тысячелетия до н. э. Их крепости — Микены, Тиринф, Пилос — обнесены стенами из огромных камней, которые позже приписывали циклопам. В Микенах нашли богатые гробницы с золотом; надпись ахейцев (линейное письмо Б) расшифровал учёный Майкл Вентрис.
4. Троянская война. Около 1200 г. до н. э. ахейцы осадили и разрушили Трою на побережье Малой Азии. Об этой войне сложены поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Раскопки Трои вёл Генрих Шлиман — он доказал, что за мифами стоит реальная история.
5. Гибель и новое начало. Вскоре микенские дворцы разрушили воинственные дорийцы (около 1100 г. до н. э.). Письменность забыли, торговля угасла — наступили «тёмные века». Но именно тогда начали складываться полисы, греки переняли у финикийцев алфавит, а с 776 г. до н. э. стали проводить Олимпийские игры.
Как рассказать на уроке
Держи в голове пять опор: Крит → Микены → Троя → дорийцы → полисы. Рассказывай по ним, добавляя по 2–3 факта, — этого хватает на полный ответ.
Перед ответом сверь по своему учебнику имена (Минос, Вентрис, Шлиман) и даты: в разных изданиях они могут быть указаны чуть иначе, и учитель ждёт именно формулировку из параграфа.
