Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3792452
А
Аноним
8 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

2 задание

Ответ нейросети
8 часов назад

Краткий ответ: в порядке убывания — \(\frac{11}{9}\), \(1\frac{1}{6}\), \(1{,}1\).

Как рассуждать:

  1. Все три числа больше \(1\), поэтому удобно выделить целую часть: \[ 1{,}1=1+\frac{1}{10},\qquad \frac{11}{9}=1+\frac{2}{9},\qquad 1\frac{1}{6}=1+\frac{1}{6}. \]

  2. Целая часть у всех одинаковая, значит сравниваем дробные части. Приведём их к общему знаменателю \(90\): \[ \frac{2}{9}=\frac{20}{90},\qquad \frac{1}{6}=\frac{15}{90},\qquad \frac{1}{10}=\frac{9}{90}. \]

  3. Так как \(20>15>9\), получаем: \[ \frac{2}{9}>\frac{1}{6}>\frac{1}{10}. \] Поэтому \[ \frac{11}{9}>1\frac{1}{6}>1{,}1. \]

«В порядке убывания» значит от большего числа к меньшему.

Проверка: \(\frac{11}{9}\approx1{,}222\), \(1\frac{1}{6}\approx1{,}167\), \(1{,}1=1{,}100\). Порядок действительно такой.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним
Нейросеть8 часов назад

На фото в задании 2 нужно расположить дроби в порядке убывания:

\[ 1{,}1;\quad \frac{11}{9};\quad 1\frac{1}{6} \]

Ответ:

\[ \frac{11}{9};\quad 1\frac{1}{6};\quad 1{,}1 \]

Проверка: \[ \frac{11}{9}\approx1{,}222,\qquad 1\frac{1}{6}\approx1{,}167,\qquad 1{,}1=1{,}100 \]

Значит, порядок убывания выбран верно.

А
Аноним

3 задание

Нейросеть8 часов назад

Ответ: \(\frac{5}{6}\).

Пусть у дроби знаменатель \(n\), тогда она имеет вид \(\frac{5}{n}\). Дробь правильная, значит \(n>5\).

По условию: \[ \frac{5}{n}>\frac{3}{4} \] \[ 20>3n \] \[ n<6\frac{2}{3} \]

Целое число \(n\) больше \(5\), но меньше \(6\frac{2}{3}\), поэтому \(n=6\). Получаем:

\[ \frac{5}{6} \]

Проверка: \(\frac{5}{6}\approx0{,}833\), а \(\frac{3}{4}=0{,}75\), значит, \(\frac{5}{6}>\frac{3}{4}\). Дробь правильная, так как \(5<6\).