Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте. Выпишите сложные предложения в следующем порядке:
- союзные сложносочинённые; 2) союзные сложноподчинённые; 3) бессоюзные. Проверьте друг у друга выполненное задание, попросите одноклассника обосновать свой выбор.
- Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли. 2) Я слушал печальные звуки, которых не слышит никто. 3) И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода. 4) Гость молчит, и я ни слова. 5) Я сильный был, но ветер был сильнее. 6) Я люблю, когда шумят берёзы, когда листья падают с берёз. 7) Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий! 8) Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке. 9) В окно закатывалось солнце, и влагой веяли пруды. 10) Ночь придёт — любимая [обрезано]. 11) Не подберу сейчас
такого слова, чтоб стало ясным всё в один момент. 12) Ты говорил, что покинешь дом. 13) В глаза бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола. 14) Зима глухая бродит по дорогам, и вьюга злая жалобно скулит. 15) Осень кончилась — сильный ветер заметает её следы (Н. Рубцов)
Номер 70 я проверил: все 15 предложений распределяются так.
1) Союзные сложносочинённые (ССП):
- Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли.
- Гость молчит, и я ни слова.
- Я сильный был, но ветер был сильнее.
- В окно закатывалось солнце, и влагой веяли пруды.
- Зима глухая бродит по дорогам, и вьюга злая жалобно скулит.
2) Союзные сложноподчинённые (СПП):
2) Я слушал печальные звуки, которых не слышит никто.
3) И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода.
6) Я люблю, когда шумят берёзы, когда листья падают с берёз.
7) Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий!
11) Не подберу сейчас такого слова, чтоб стало ясным всё в один момент.
12) Ты говорил, что покинешь дом.
3) Бессоюзные (БСП):
8) Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке.
10) Ночь придёт — …
13) В глаза бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола.
15) Осень кончилась — сильный ветер заметает её следы.
Как рассуждать:
- Найди грамматические основы: в этих предложениях по две части и больше.
- Если части равноправны и есть сочинительный союз \(и\), \(но\) — это ССП.
- Если одна часть зависит от другой и есть подчинительный союз или союзное слово \(которых\), \(как\), \(когда\), \(чтоб\), \(что\) — это СПП.
- Если союза нет, а части связаны только знаком \(:\), \(,\), \(—\) — это БСП.
Проверка: \(5 + 6 + 4 = 15\), все номера учтены. В № 10 на фото вторая часть после слова «любимая» обрывается, поэтому я не подставляю слово наугад; по видимому тире это бессоюзное предложение. Для полной записи № 10 нужен более чёткий фрагмент.