реши номер 2,3,4
Сверь числа и знаки с фото.
2 Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ А) хлорелла Б) кабан-бородавочник В) подберёзовик Г) холерный вибрион ЦАРСТВА
- Бактерии
- Растения
- Животные
- Грибы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: | А | Б | В | Г | | | | | |
3 Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- отдел Покрытосеменные
- класс Двудольные
- род Вербена
- царство Растения
- вид Вербена лекарственная Ответ: ___
4 Изучите график, отражающий зависимость длительности действия антибиотика от времени [неразборчиво] (по оси ординат [неразборчиво], а по оси абсцисс — [неразборчиво]). [Рисунок: график; у вертикальной оси у подписи делений 10, 15, 20, 25, 30 и подпись «Длительность действия антибиотика»; по горизонтальной оси х деления 0, 6, 12, 18, 24; кривая начинается около 10, почти не меняется примерно до 6, затем поднимается до наибольшего значения около 30 примерно на 15–16, после чего убывает примерно до 15 к 24] Какие два из приведённых ниже описаний характеризуют данную зависимость?
- имеет максимальное значение в 16 часов
- убывает с 12 до 16 часов
- постоянна с 0 до 12 часов
- линейно возрастает с 8 до 14 часов
- убывает на всём протяжении измерений Ответ: ___
Краткий ответ
№ 2 — А — 2, Б — 3, В — 4, Г — 1 → в таблицу: 2 3 4 1
№ 3 — 4 → 1 → 2 → 3 → 5
№ 4 — 14
№ 2. Почему так
Царства различают по главным признакам: строение клетки (есть ли ядро), способ питания, клеточная стенка.
| Организм | Кто это | Царство |
|---|---|---|
| А) хлорелла | одноклеточная зелёная водоросль, фотосинтезирует | 2) Растения |
| Б) кабан-бородавочник | многоклеточное животное | 3) Животные |
| В) подберёзовик | шляпочный гриб (грибница + плодовое тело) | 4) Грибы |
| Г) холерный вибрион | одноклеточный безъядерный организм | 1) Бактерии |
Ключ-подсказка: бактерии — безъядерные (прокариоты); грибы — гетеротрофы с клеточной стенкой, но не двигаются и растут в течение всей жизни; растения — фотосинтез; животные — гетеротрофы, активно двигаются, клеточной стенки нет.
№ 3. Почему так
Таксоны идут от самого крупного к самому мелкому:
\[ \text{царство} \rightarrow \text{отдел (тип)} \rightarrow \text{класс} \rightarrow \text{порядок (отряд)} \rightarrow \text{семейство} \rightarrow \text{род} \rightarrow \text{вид} \]
Расставляем: царство Растения (4) → отдел Покрытосеменные (1) → класс Двудольные (2) → род Вербена (3) → вид Вербена лекарственная (5).
Проверка: вид — всегда последний, царство — всегда первый. Между классом и родом в списке ничего нет (порядок и семейство просто не даны), поэтому ничего не пропускаем.
№ 4. Почему так
Читаем график: в начале (0 ч) значение около 10, держится почти на месте примерно до 6 ч, затем кривая поднимается и около 15–16 ч выходит на максимум (≈30), после чего идёт на спад к 24 ч (≈15).
Проверяем каждое утверждение:
- имеет максимальное значение в 16 часов — верно: наибольшее значение достигается в районе 16 ч.
- убывает с 12 до 16 часов — неверно: здесь кривая ещё растёт или держится на максимуме.
- постоянна с 0 до 12 часов — неверно: уже примерно с 6 ч есть подъём.
- линейно возрастает с 8 до 14 часов — верно: на этом отрезке идёт ровный подъём без спадов и «полок».
- убывает на всём протяжении — неверно: сначала значение растёт.
Значит, подходят 1 и 4, ответ: 14.
Небольшая оговорка: подписи у осей на фото частично размыты, но по самой кривой (подъём — максимум — спад) выбор между утверждениями однозначен.
Как решать похожие: в заданиях на соответствие сначала определи по одному признаку «свой/чужой» для каждой пары; в заданиях на таксоны сразу отметь самый крупный и самый мелкий элемент — остальные встанут между ними; в заданиях с графиком отмечай три вещи: начало, максимум, конец — и проверяй утверждения только по ним.
