Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте.
- Дети поют песню о Родине. 2. О берёзе тихо шелестит листва. 3. На стебле осоки села стрекоза. 4. На дворе будет вьюга. 5. С горы в долину бежит ручей. 6. В аллее парка тихо и прохладно. • Объясните, как различить падеж имён существительных, имеющих одинаковые предлоги. • Выпишите словосочетания с каждым выделенным именем существительным. Укажите падеж имён существительных. Образец. Поют о Родине (П. п.).
Кратко: падеж определяем по вопросу от главного слова, а не только по предлогу.
| Словосочетание | Вопрос | Падеж |
|---|---|---|
| поют о Родине | о чём? | П. п. |
| шелестит о берёзе | о чём? | П. п. |
| села на стебле | где? на чём? | П. п. |
| будет на дворе | где? на чём? | П. п. |
| бежит в долину | куда? во что? | В. п. |
| тихо в аллее | где? в чём? | П. п. |
Как различать одинаковые предлоги: предлог «в» может стоять и в винительном, и в предложном падеже. Сравни: «бежит (куда?) в долину» — винительный падеж; «тихо (где? в чём?) в аллее» — предложный. С предлогом «на» здесь оба слова отвечают на «на чём?» — это предложный падеж. С предлогом «о» вопрос «о чём?» — тоже предложный.
Если в пятом предложении выделено и слово «горы», добавь: «бежит с горы» — с чего? — родительный падеж.