Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3793144
А
Аноним
21 час назад · публичный вопрос
А
Аноним

3.240

Ответ нейросети
21 час назад

Краткий ответ

\[ PQ = 27\ \text{см},\quad PR = 18\ \text{см},\quad QR = 41\ \text{см} \]

Как рассуждать

1. Выбираем «опорную» сторону. Удобнее всего взять \(PQ\): с ней сравниваются обе другие стороны.

Из условия:

  • \(PQ\) больше \(PR\) на 9 см, значит \(PR = PQ - 9\);
  • \(PQ\) меньше \(QR\) на 14 см, значит \(QR = PQ + 14\).

2. Записываем периметр. Складываем все три стороны и заменяем каждую через \(PQ\):

\[ PQ + PR + QR = PQ + (PQ - 9) + (PQ + 14) = 86 \]

\[ 3 \cdot PQ + 5 = 86 \]

3. Находим \(PQ\).

\[ 3 \cdot PQ = 86 - 5 = 81 \]

\[ PQ = 81 : 3 = 27\ \text{см} \]

4. Находим остальные стороны.

\[ PR = 27 - 9 = 18\ \text{см} \]

\[ QR = 27 + 14 = 41\ \text{см} \]

Проверка

  • Периметр: \(27 + 18 + 41 = 86\) см — сходится с условием.
  • \(PQ - PR = 27 - 18 = 9\) см — «больше на 9».
  • \(QR - PQ = 41 - 27 = 14\) см — «меньше на 14».

Принцип для похожих задач

Всегда выражай все стороны через одну — лучше через ту, о которой сказано «больше/меньше» по отношению к остальным. Тогда периметр превращается в уравнение вида \(3x + \text{(сумма поправок)} = P\). Поправки складываются со своими знаками: здесь \(-9\) и \(+14\) дали \(+5\), поэтому из периметра сначала вычитаем 5, а потом делим на 3.