ответь на вопрос 1 2 3
Сверь числа и знаки с фото.
ПОВТОРЯЕМ ИТОГИ
В XVIII — начале XIX в. на фоне усиления европейских великих держав всё заметнее становилось отставание Османской империи. Она ещё была грозной силой, располагавшей огромными ресурсами, но постепенно превращалась в оружие в руках западных держав. Одновременно ослабела и центральная власть в Иране, а попытки восстановить её приносили лишь временные успехи. Это привело к постепенной утрате страной самостоятельной роли в международной политике.
Вопросы и задания
- Какие реформы пытались проводить турецкие султаны в XVIII — начале XIX в.?
- Какие силы и почему противостояли проведению реформ в Османской империи?
- Что такое Восточный вопрос? Как развитие Восточного вопроса связано с военными успехами России?
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало реформ Селима III в Османской империи; 2) начало правления Керим-хана в Иране; 3) начало «Эпохи тюльпанов» в Османской империи; 4) приход к власти Надир-шаха в Иране.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ Прочитайте отрывки из донесений русских дипломатов о Надир-шахе и Иране его времени и ответьте на вопрос.
Кратко
1. Реформы турецких султанов (Ахмед III, Селим III, Махмуд II) — попытки «европеизации»: заменить янычарский корпус регулярной армией («низам-и джедид»), пригласить иностранных офицеров и инженеров, обновить флот и артиллерию, открыть светские школы и типографии, упорядочить налоги и управление провинциями, отправить посольства в Европу.
2. Кто сопротивлялся и почему — янычары (теряли жалованье и привилегии), улема и духовенство (новшества «неверных» противоречили шариату), крупные феодалы и провинциальные наместники (лишались самостоятельности и доходов). Поэтому реформы сворачивали, а султанов-реформаторов свергали.
3. Восточный вопрос — узел международных противоречий о судьбе Османской империи: её земель, балканских христиан и черноморских проливов. Успехи России (Кючук-Кайнарджийский мир 1774 г., присоединение Крыма в 1783 г., Ясский мир 1791 г.) дали ей Чёрное море и право покровительства христианам — после этого Англия, Франция и Австрия тоже включились в борьбу за «османское наследство».
Логика, по которой это получается
- Империя слабеет изнутри и проигрывает войнам → власть пробует перенять европейские армию, технику, образование.
- Любая реформа кого-то лишает кормления → сопротивление: сначала янычары и духовенство, потом наместники.
- Ослабление страны + интерес соседей → «Восточный вопрос»: не «кто виноват», а «кому достанутся территории».
Проверка: вводный абзац на фото подтверждает вывод — империя «постепенно превращалась в оружие в руках западных держав», то есть вопрос о её судьбе решался уже не в Стамбуле.
Обсуждение
3 сообщенияКратко
Кратко
1. Реформы Ахмеда III, Селима III и Махмуда II — попытки перенять европейское: регулярная армия вместо янычар, иностранные офицеры, флот, светские школы, типографии, упорядочение налогов и управления.
2. Сопротивлялись янычары (теряли жалованье и привилегии), улема и духовенство (новшества «неверных»), крупные феодалы и наместники (лишались доходов и самостоятельности). Реформы сворачивали, султанов свергали.
3. Восточный вопрос — борьба держав за «османское наследство»: территории империи, балканских христиан и проливы. После побед России (Кючук-Кайнарджийский мир 1774 г., Крым 1783 г., Ясский мир 1791 г.) в борьбу включились Англия, Франция и Австрия.
