9 класс — Используя учебник на стр. WL7, Module 3a, заполни таблицу и опиши своё мифическое существо. Нарисуй его:
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
9 класс — Используя учебник на стр. WL7, Module 3a, заполни таблицу и опиши своё мифическое существо. Нарисуй его:
Distinguishing features of the creature | Description
- The country or people where the creature is first mentioned | ___
- Description of the appearance (half-human, half-animal, monster, etc.) | ___
- Location associated with the creature (forest, sea, dungeon) | ___
- How the creature treats people (hostile, neutral, helpful) | ___
- Magical or physical powers | ___ ___ | ___
- Function in legends (villain, helper, guardian) | ___
- What the creature represents (strength, wisdom, danger) | ___
- Key myths or legends | ___
- Unique details (wings, multiple heads, scales, teeth) | ___
- The name of a creature | ___
Краткий ответ
В таблицу нужно вписать одно мифическое существо (из WL7, Module 3a — или любое своё) и заполнить все 10 строк. Готовый пример — Минотавр; его же легко нарисовать: человек с головой быка.
| Distinguishing features of the creature | Description |
|---|---|
| 1. The country or people where the creature is first mentioned | Ancient Greece (the island of Crete) |
| 2. Description of the appearance (half-human, half-animal, monster, etc.) | Half-human, half-animal: a man's body with a bull's head and horns |
| 3. Location associated with the creature (forest, sea, dungeon) | A dungeon — the Labyrinth under the palace of Knossos |
| 4. How the creature treats people (hostile, neutral, helpful) | Hostile: it attacked people and ate them |
| 5. Magical or physical powers | Physical powers: enormous strength; it could not find the way out of the Labyrinth |
| 6. Function in legends (villain, helper, guardian) | Villain — the monster the hero has to defeat |
| 7. What the creature represents (strength, wisdom, danger) | Danger and wild, uncontrolled strength |
| 8. Key myths or legends | The myth of Theseus and Ariadne: Theseus killed the Minotaur with the help of Ariadne's thread |
| 9. Unique details (wings, multiple heads, scales, teeth) | A bull's head, horns, a human body; no magic, only physical strength |
| 10. The name of a creature | The Minotaur |
Как это устроено
- Каждая строка — прямой ответ на вопрос слева. Слева фактически дан план: место → внешность → место обитания → отношение к людям → силы → роль в мифе → что олицетворяет → миф → детали → имя. Пиши короткой фразой, а не целым абзацем.
- Держи одно время и готовые шаблоны: It is a … / It lives in … / It can … / It is said to … / In the myth, …. Тогда таблица сама сложится в связный текст.
- Не повторяй одно и то же. Внешность (п. 2) — это то, что видно; силы (п. 5) — что существо умеет; детали (п. 9) — особые приметы (крылья, рога, чешуя). Смысл (п. 7) — не «сильное», а что оно символизирует: опасность, мудрость, силу природы.
- Слова из скобок — подсказки-варианты, их можно брать прямо из условия: half-human, half-animal, monster; forest, sea, dungeon; hostile, neutral, helpful и т. д.
Проверка
Прочитай столбец Description сверху вниз — должен получиться мини-рассказ: «Греция → человек с головой быка → лабиринт-подземелье → враждебен → огромная сила → злодей → опасность → миф о Тесее → рога и бычья голова → Минотавр». Если какая-то строка выпадает из логики или дублирует соседнюю, перепиши её.
Если в WL7, Module 3a названо конкретное существо (например, дракон), бери его — схема заполнения точно такая же.
