Реши уравнение 2). К теореме об отрезках задать длины так, чтобы отрезки были пропорциональны с коофициентом одна пятая
Я понял: без самого уравнения 2) и точной формулировки теоремы об отрезках решить нельзя. Коэффициент \(1/5\) означает, что один отрезок составляет \(1/5\) другого, то есть \(a:b=1:5\), например \(a=2\), \(b=10\).
Пришлите фото задания или запишите уравнение 2) и формулировку теоремы: какие именно отрезки должны быть пропорциональны?
Обсуждение
23 сообщенияПо дневнику пункт 2) — это не уравнение, а задание: «к теореме об отрезках задать длины так, чтобы отрезки были пропорциональны с коэффициентом \(1/5\)». Значит, нужно подобрать числа так, чтобы отношение отрезков равнялось \(1:5\). Беру треугольник и выполняю это.
Ответ
В треугольнике \(ABC\) проведём \(MN \parallel AC\), где \(M \in AB\), \(N \in BC\). Зададим:
\[ AM=2,\quad MB=10,\quad BN=3,\quad NC=15. \]
Тогда
\[ \frac{AM}{MB}=\frac{2}{10}=\frac{1}{5},\qquad \frac{BN}{NC}=\frac{3}{15}=\frac{1}{5}. \]
То есть \(AM:MB=BN:NC=1:5\) — отрезки пропорциональны с коэффициентом одна пятая.
Почему это верно
- По теореме о пропорциональных отрезках прямая, параллельная стороне треугольника и пересекающая две другие стороны, отсекает от них пропорциональные отрезки: \(AM:MB=BN:NC\).
- Я задал длины так, чтобы оба отношения были равны \(1/5\), поэтому равенство из теоремы выполняется.
- Проверка «в одну сторону»: сторона \(AB=2+10=12\), \(BC=3+15=18\), и \(MN\) составляет \(\frac{BM}{BA}=\frac{10}{12}=\frac{5}{6}\) от \(AC\) — числа целые и согласованы.
Как подбирать самому: выбери меньшее число, например \(1\), и большее в 5 раз — \(5\); на второй стороне возьми другую пару с тем же отношением, например \(2\) и \(10\). Главное — чтобы оба отношения совпадали.
Если нужно, так же подберу длины для пункта 3) — про биссектрису угла треугольника.
Чертёж к этому заданию
Вот чертёж. Сначала исправлю опечатку прошлого ответа: правильно должно быть
\[ \frac{AM}{MB}=\frac{CN}{NB}. \]
Поэтому при \(AM=2,\ MB=10\) берём \(CN=3,\ NB=15\) (то есть \(BN=15\), а не \(3\)).
C
/ \
/ \
/ N
/ / \
/ / \
/ / \
/ / \
A--M-----------B
На чертеже:
- \(M\in AB\), \(AM=2\), \(MB=10\);
- \(N\in BC\), \(CN=3\), \(NB=15\);
- проведена \(MN\), причём \(MN\parallel AC\).
Проверка:
\[ \frac{AM}{MB}=\frac{2}{10}=\frac15,\qquad \frac{CN}{NB}=\frac{3}{15}=\frac15. \]
Значит, отрезки пропорциональны с коэффициентом \(\frac15\). При этом \(AB=12\), \(BC=18\), и
\[ \frac{AM}{AB}=\frac{CN}{CB}=\frac16, \]
поэтому \(MN\parallel AC\).
Если для тетради удобнее мельче, можно взять \(AM=1,\ MB=5,\ CN=1,\ NB=5\) — коэффициент останется \(\frac15\).
Покажи рисунок чертежа
Чертёж ниже схематичный, но все пропорции из условия на нём соблюдены: \(M\) стоит на \(\frac16\) пути от \(A\) к \(B\), \(N\) — на \(\frac16\) пути от \(C\) к \(B\).
C
| \
| N
| | \
| | \
| | \
| | \
| | \
| | \
| | \
| | \
| | \
A----M------------------------B
Что отмечено на чертеже:
- \(A\), \(B\), \(C\) — вершины треугольника;
- \(M \in AB\), причём \(AM=2\), \(MB=10\);
- \(N \in BC\), причём \(CN=3\), \(NB=15\);
- отрезок \(MN\) параллелен стороне \(AC\) (на рисунке обе линии вертикальны).
Как построить это в тетради (масштаб 1 см = 2 единицы):
- Проведи \(AB=6\) см, отложи \(AM=1\) см — получишь точку \(M\).
- Из точки \(B\) проведи \(BC=9\) см под углом.
- На \(BC\) отложи от \(C\) отрезок \(CN=1{,}5\) см — получишь точку \(N\).
- Соедини \(M\) и \(N\), проведи \(AC\). Линии \(MN\) и \(AC\) должны получиться параллельными — это и есть проверка чертежа.
Проверка по чертежу:
\[ \frac{AM}{MB}=\frac{2}{10}=\frac15,\qquad \frac{CN}{NB}=\frac{3}{15}=\frac15, \]
значит, \(AM:MB=CN:NB=1:5\), и по теореме о пропорциональных отрезках \(MN \parallel AC\).
Если хочешь, могу так же нарисовать схему для пункта 3) — про биссектрису.
к теореме об отрезках задать длины так, чтобы отрезки были пропорциональны с коэффициентом одна пятая написать решение и начертить чертеж аналогичный как на фото
к теореме об отрезках задать длины так, чтобы отрезки были пропорциональны с коэффициентом одна пятая написать решение и начертить чертеж аналогичный как на фото
к теореме об отрезках задать длины так, чтобы отрезки были пропорциональны с коэффициентом одна пятая написать решение и начертить чертеж
Вот решение и чертёж к теореме о пропорциональных отрезках.
Пусть две непараллельные прямые \(a\) и \(b\) пересечены четырьмя параллельными прямыми \(l,m,n,p\). Точки на \(a\): \(A_1,A_2,A_3,A_4\); на \(b\): \(B_1,B_2,B_3,B_4\).
Зададим длины
\[ A_1A_2=1,\qquad A_2A_3=2,\qquad A_3A_4=3; \]
\[ B_1B_2=5,\qquad B_2B_3=10,\qquad B_3B_4=15. \]
Проверка
\[ \frac{A_1A_2}{B_1B_2}=\frac{1}{5},\qquad \frac{A_2A_3}{B_2B_3}=\frac{2}{10}=\frac{1}{5}, \]
\[ \frac{A_3A_4}{B_3B_4}=\frac{3}{15}=\frac{1}{5}. \]
Значит, соответствующие отрезки пропорциональны с коэффициентом
\[ k=\frac{1}{5}. \]
То есть каждый отрезок на прямой \(a\) в 5 раз меньше соответствующего отрезка на прямой \(b\).
Кроме того,
\[ A_1A_2:A_2A_3:A_3A_4=1:2:3, \]
\[ B_1B_2:B_2B_3:B_3B_4=5:10:15=1:2:3. \]
Поэтому теорема о пропорциональных отрезках выполняется.
Чертёж
O
/ \
a / \ b
/ \
A1-----B1 l
/ \
A2---------B2 m
/ \
A3---------------B3 n
/ \
A4---------------------B4 p
Здесь \(l=A_1B_1\), \(m=A_2B_2\), \(n=A_3B_3\), \(p=A_4B_4\), причём
\[ l\parallel m\parallel n\parallel p. \]
Чертёж схематичный, не обязательно в масштабе.
Как построить точно
- Нарисуй угол с вершиной \(O\).
- На одной стороне отложи точки \(A_1,A_2,A_3,A_4\) так, чтобы
\[ OA_1=1,\quad OA_2=2,\quad OA_3=4,\quad OA_4=7. \] Тогда \(A_1A_2=1,\ A_2A_3=2,\ A_3A_4=3\). - На другой стороне отложи \(B_1,B_2,B_3,B_4\) так, чтобы
\[ OB_i=5\cdot OA_i. \] Получится \(OB_1=5,\ OB_2=10,\ OB_3=20,\ OB_4=35\), значит
\[ B_1B_2=5,\quad B_2B_3=10,\quad B_3B_4=15. \] - Соедини \(A_1\) с \(B_1\), \(A_2\) с \(B_2\), \(A_3\) с \(B_3\), \(A_4\) с \(B_4\). Эти прямые будут параллельны.
Если нужно, чтобы наоборот отрезки на \(b\) были в 5 раз меньше отрезков на \(a\), просто поменяй местами прямые \(a\) и \(b\).
Ответ. Берём такие длины:
\[ A_1A_2=1,\quad A_2A_3=2,\quad A_3A_4=3; \]
\[ B_1B_2=5,\quad B_2B_3=10,\quad B_3B_4=15. \]
Тогда
\[ \frac{A_1A_2}{B_1B_2}=\frac{1}{5},\qquad \frac{A_2A_3}{B_2B_3}=\frac{2}{10}=\frac{1}{5}, \]
\[ \frac{A_3A_4}{B_3B_4}=\frac{3}{15}=\frac{1}{5}. \]
Значит, отрезки пропорциональны с коэффициентом
\[ k=\frac{1}{5}. \]
Решение по теореме
По теореме о пропорциональных отрезках, если прямые \(c,m,t,p\) параллельны, то
\[ \frac{A_1A_2}{A_2A_3}=\frac{B_1B_2}{B_2B_3}, \qquad \frac{A_2A_3}{A_3A_4}=\frac{B_2B_3}{B_3B_4}. \]
Проверяем:
\[ \frac{A_1A_2}{A_2A_3}=\frac{1}{2}, \qquad \frac{B_1B_2}{B_2B_3}=\frac{5}{10}=\frac{1}{2}; \]
\[ \frac{A_2A_3}{A_3A_4}=\frac{2}{3}, \qquad \frac{B_2B_3}{B_3B_4}=\frac{10}{15}=\frac{2}{3}. \]
Все равенства выполняются.
Чертёж
Схема — как на фото: две прямые \(a\) и \(b\), четыре параллельные прямые \(c,m,t,p\).
a b
A₁────────────────────────────────────B₁ c
╲ ╱
╲ ╱
A₂────────────────────────────B₂ m
╲ ╱
╲ ╱
A₃────────────────────B₃ t
╲ ╱
╲ ╱
A₄────────────B₄ p
Подпиши на чертеже длины:
A₁A₂ = 1 B₁B₂ = 5
A₂A₃ = 2 B₂B₃ = 10
A₃A₄ = 3 B₃B₄ = 15
И отметь, что
\[ A_1A_2:B_1B_2=A_2A_3:B_2B_3=A_3A_4:B_3B_4=1:5. \]
Чертёж можно рисовать не в масштабе — главное, чтобы были подписаны длины и было показано \(c\parallel m\parallel t\parallel p\).
Начерти чертёж к 1решению
Вот чертёж к первому решению — треугольник \(ABC\), \(M\in AB\), \(N\in BC\), \(MN\parallel AC\). Схематично, без точного масштаба:
B
/ \
/ \
/ \
/ \
/ \
/ \
/ \
/ \
/ \
M-------------------N
/ \
A-----------------------C
На чертеже:
- слева: \(BM=10\), \(MA=2\);
- справа: \(BN=15\), \(NC=3\);
- \(MN\parallel AC\).
Проверка:
\[ \frac{AM}{MB}=\frac{2}{10}=\frac15,\qquad \frac{CN}{NB}=\frac{3}{15}=\frac15. \]
Значит, отрезки на сторонах пропорциональны с коэффициентом \(\frac15\), поэтому \(MN\parallel AC\).
Как начертить точно: построй угол с вершиной \(B\); на одной стороне отложи \(BA=12\), а на ней \(BM=10\) (тогда \(AM=2\)); на другой стороне отложи \(BC=18\), а на ней \(BN=15\) (тогда \(NC=3\)). Соедини \(M\) с \(N\) и \(A\) с \(C\) — получишь \(MN\parallel AC\). В масштабе \(1\) см \(=2\) единицы: \(BA=6\) см, \(BM=5\) см, \(BC=9\) см, \(BN=7{,}5\) см.
На стороне б как отменить точки
На стороне \(b\) точки отмечают от вершины угла \(O\), и расстояния должны быть в 5 раз больше, чем на стороне \(a\). Иначе прямые \(A_iB_i\) не получатся параллельными.
Как отметить
Сначала на стороне \(a\) отложи от \(O\):
\[ OA_1=1,\quad OA_2=2,\quad OA_3=4,\quad OA_4=7. \]
Тогда \(A_1A_2=1,\ A_2A_3=2,\ A_3A_4=3\).
Теперь на стороне \(b\) откладывай от \(O\) числа, в 5 раз большие:
\[ OB_1=5,\quad OB_2=10,\quad OB_3=20,\quad OB_4=35. \]
Тогда разности дадут нужные отрезки:
\[ B_1B_2=10-5=5, \]
\[ B_2B_3=20-10=10, \]
\[ B_3B_4=35-20=15. \]
Схема
O
/ \
a / \ b
/ \
A1 B1 (OA1=1, OB1=5)
/ \
A2 B2 (OA2=2, OB2=10)
/ \
A3 B3 (OA3=4, OB3=20)
/ \
A4 B4 (OA4=7, OB4=35)
Соединяешь \(A_1\) с \(B_1\), \(A_2\) с \(B_2\), \(A_3\) с \(B_3\), \(A_4\) с \(B_4\) — эти прямые параллельны.
Почему так
Для каждой пары точек
\[ \frac{OA_i}{OB_i}=\frac{1}{5}, \]
а угол при \(O\) общий, значит треугольники \(OA_iB_i\) подобны с коэффициентом \(\frac15\). Поэтому соответствующие стороны \(A_iB_i\) параллельны.
Если 35 единиц много для тетради, возьми масштаб \(1\) см \(=5\) единиц: тогда \(OB_4=7\) см, \(OB_3=4\) см, \(OB_2=2\) см, \(OB_1=1\) см, а на стороне \(a\) — \(0{,}2;\ 0{,}4;\ 0{,}8;\ 1{,}4\) см. Проще наоборот: на \(a\) отложи \(5,10,20,35\), а на \(b\) — \(1,2,4,7\); тогда коэффициент будет \(5\), что то же самое, просто отрезки на \(b\) в 5 раз меньше.
В 10раз больше это сколько
«В 10 раз больше» — значит умножить на 10.
Примеры:
\[ 1\cdot 10=10,\qquad 2\cdot 10=20,\qquad 4\cdot 10=40,\qquad 7\cdot 10=70. \]
Если на стороне \(a\) от вершины \(O\) отложены расстояния
\[ OA_1=1,\quad OA_2=2,\quad OA_3=4,\quad OA_4=7, \]
то при увеличении в 10 раз на стороне \(b\) нужно отложить
\[ OB_1=10,\quad OB_2=20,\quad OB_3=40,\quad OB_4=70. \]
Тогда отрезки между точками на стороне \(b\) будут:
\[ B_1B_2=10,\qquad B_2B_3=20,\qquad B_3B_4=30. \]
Но в задании нужен коэффициент \(\frac15\), а не \(\frac{1}{10}\). Поэтому для него на стороне \(b\) берут не в 10, а в 5 раз больше:
\[ 5,\ 10,\ 20,\ 35. \]
Как это уместить в тетрадь чертеж
Проще всего пересчитать в клетках (1 клетка = 0,5 см) и взять совсем маленькие числа — пропорция от этого не изменится. Коэффициент \(\frac15\) требует только равенства отношений, поэтому можно взять одинаковые отрезки:
\[ A_1A_2=A_2A_3=A_3A_4=1,\qquad B_1B_2=B_2B_3=B_3B_4=5. \]
Тогда от вершины \(O\):
\[ OA_1=1,\ OA_2=2,\ OA_3=3,\ OA_4=4; \]
\[ OB_1=5,\ OB_2=10,\ OB_3=15,\ OB_4=20. \]
Масштаб: 1 единица = 1 клетка
- на стороне \(a\): \(0{,}5;\ 1;\ 1{,}5;\ 2\) см;
- на стороне \(b\): \(2{,}5;\ 5;\ 7{,}5;\ 10\) см.
Так весь чертёж занимает примерно \(10\times5\) см — спокойно помещается на странице.
Как строить
- Поставь \(O\) в левом верхнем углу листа.
- Проведи луч \(a\) вниз, луч \(b\) — вправо-вниз под углом примерно \(45^\circ\).
- На \(a\) отсчитай от \(O\) 1, 2, 3, 4 клетки — точки \(A_1,A_2,A_3,A_4\).
- На \(b\) отсчитай 5, 10, 15, 20 клеток — точки \(B_1,B_2,B_3,B_4\).
- Соедини \(A_1B_1\), \(A_2B_2\), \(A_3B_3\), \(A_4B_4\) — линии выйдут параллельными.
Схема (в скобках — число клеток от \(O\)):
O
\ (a) (b)
A1(1) B1(5)
\ /
A2(2) B2(10)
\ /
A3(3) B3(15)
\ /
A4(4) B4(20)
Проверка
\[ \frac{A_1A_2}{B_1B_2}=\frac{1}{5},\quad \frac{A_2A_3}{B_2B_3}=\frac{1}{5},\quad \frac{A_3A_4}{B_3B_4}=\frac{1}{5}. \]
Если хочешь оставить «красивые» растущие длины \(1,2,3\) и \(5,10,15\), бери масштаб 1 единица \(=0{,}3\) см: тогда \(OB_4=35\cdot0{,}3=10{,}5\) см, \(OA_4=7\cdot0{,}3=2{,}1\) см — тоже влезает, но размечать придётся по линейке.
Покажи как должно получится
Вот как должен выглядеть готовый чертёж. Удобнее всего чертить прямой угол: сторона \(a\) идёт вправо, сторона \(b\) — вниз.
O────A1────A2────A3────A4 a
│╲ ╲ ╲ ╲
│ ╲ ╲ ╲ ╲
│ ╲ ╲ ╲ ╲
B1 ╲ ╲ ╲ ╲
│ ╲ ╲ ╲ ╲
│ ╲ ╲ ╲ ╲
B2 ╲ ╲ ╲
│ ╲ ╲ ╲
│ ╲ ╲ ╲
B3 ╲ ╲
│ ╲ ╲
│ ╲ ╲
B4 ╲
│
b
Что подписать на чертеже
\[ OA_1=1,\quad OA_2=2,\quad OA_3=3,\quad OA_4=4; \]
\[ OB_1=5,\quad OB_2=10,\quad OB_3=15,\quad OB_4=20. \]
Тогда отрезки между соседними точками:
\[ A_1A_2=A_2A_3=A_3A_4=1, \]
\[ B_1B_2=B_2B_3=B_3B_4=5. \]
И
\[ \frac{A_1A_2}{B_1B_2}=\frac{1}{5},\quad \frac{A_2A_3}{B_2B_3}=\frac{1}{5},\quad \frac{A_3A_4}{B_3B_4}=\frac{1}{5}. \]
Коэффициент пропорциональности равен \(\frac15\).
Как построить точно по клеткам
- Поставь точку \(O\) в углу клетки.
- Вправо отложи \(A_1,A_2,A_3,A_4\) на 1, 2, 3, 4 клетки.
- Вниз отложи \(B_1,B_2,B_3,B_4\) на 5, 10, 15, 20 клеток.
- Соедини \(A_1B_1,\ A_2B_2,\ A_3B_3,\ A_4B_4\).
Эти четыре линии получатся параллельными — проверь линейкой.
Важно
В решении выше были длины \(1,2,3\) и \(5,10,15\). Это тоже правильно:
\[ \frac{1}{5}=\frac{2}{10}=\frac{3}{15}. \]
Но для чертежа удобнее взять равные отрезки \(1\) и \(5\): так точки \(B\) не уходят слишком далеко вниз. Если оставляешь в решении \(1,2,3\), то на чертеже просто подпиши эти числа — принцип и параллельность не изменятся.
45градусов это альбом клеточек
Да: диагональ клетки идёт под \(45^\circ\) к её сторонам. То есть, чтобы провести луч под \(45^\circ\), шагай по диагоналям клеток: 1 клетка вправо и 1 вниз — это и есть \(45^\circ\).
Но здесь есть ловушка.
В чём ошибка при счёте клеток «по диагонали»
Если по стороне \(a\) ты откладываешь 1 клетку, то это \(0{,}5\) см. А если по наклонному лучу \(b\) шагаешь по диагоналям клеток, то один такой шаг равен диагонали клетки, то есть \(0{,}5\sqrt{2}\approx0{,}71\) см. Единицы получаются разные, и отношение будет не \(1:5\), а \(1:5\sqrt{2}\). Пропорция сломается.
Как сделать правильно
Измеряй наклонный луч линейкой в тех же сантиметрах (1 клетка \(=0{,}5\) см).
По горизонтали \(a\):
\[ OA_1=0{,}5,\quad OA_2=1,\quad OA_3=1{,}5,\quad OA_4=2\text{ см}. \]
По наклонному лучу \(b\) под \(45^\circ\):
\[ OB_1=2{,}5,\quad OB_2=5,\quad OB_3=7{,}5,\quad OB_4=10\text{ см}. \]
Проверка:
\[ \frac{OA_1}{OB_1}=\frac{0{,}5}{2{,}5}=\frac15, \]
\[ \frac{OA_2}{OB_2}=\frac{1}{5}=\frac15,\quad \frac{OA_4}{OB_4}=\frac{2}{10}=\frac15. \]
Угол при \(O\) общий, значит треугольники \(OA_iB_i\) подобны с коэффициентом \(\frac15\), поэтому \(A_1B_1\parallel A_2B_2\parallel A_3B_3\parallel A_4B_4\).
Более простой вариант — угол \(90^\circ\)
Если не хочешь возиться с линейкой на наклонной, сделай стороны \(a\) и \(b\) вдоль клеток: \(a\) — вправо, \(b\) — вниз. Тогда считаешь клетки напрямую:
- на \(a\): \(1,2,3,4\) клетки;
- на \(b\): \(5,10,15,20\) клеток.
Крайняя точка \(B_4\) окажется на 10 см вниз — на страницу помещается. Пропорция \(\frac15\) при этом точная, и параллельность легко проверить линейкой.
Итог: \(45^\circ\) — это диагональ клетки, но длины на наклонном луче откладывай линейкой, а не шагами по диагоналям.