Краткий ответ
Тема параграфа — две группы одноклеточных животных (простейших): жгутиконосцы (двигаются с помощью жгутиков) и инфузории (двигаются с помощью ресничек). Главное, что нужно запомнить: у инфузории-туфельки два ядра (большое и малое) и есть половой процесс — конъюгация, а жгутиконосцы (эвглена зелёная) совмещают признаки растения и животного. Ниже — конспект по теме; текст учебника я не переписываю дословно, а даю его содержательную основу (нумерация параграфов в разных изданиях может сдвигаться).
1. Жгутиконосцы
Признаки:
- тело одноклеточное, покрыто оболочкой (у эвглены — пелликулой);
- органеллы движения — жгутики (один или несколько), они вращаются и «ввинчивают» клетку в воду;
- постоянная форма тела (в отличие от амёбы);
- размножение бесполое — делением надвое вдоль тела; при неблагоприятных условиях образуют цисту.
Эвглена зелёная — «промежуточный» организм:
- в цитоплазме — хлоропласты с хлорофиллом: на свету питается как растение (фотосинтез, автотрофно);
- в темноте — как животное, гетеротрофно (всасывает готовые органические вещества);
- такие организмы называют миксотрофами;
- есть светочувствительный глазок (стигма) — эвглена плывёт к свету (положительный фототаксис);
- сократительная вакуоль выводит лишнюю воду и вредные вещества.
Представители и значение:
- вольвокс — колониальная форма, живёт в пресных водоёмах;
- трипаносома, лейшмания — паразиты человека и животных (сонная болезнь, лейшманиоз), переносчики — насекомые;
- жгутиконосцы кишечника термитов и жвачных — симбионты, помогают переваривать клетчатку;
- планктонные формы — звено в цепях питания, пища для мальков.
2. Инфузории
Модельный объект — инфузория-туфелька (Paramecium caudatum).
Строение и процессы:
- форма тела постоянная, напоминает след туфли;
- по всей поверхности — реснички (органеллы движения, они же «загоняют» пищу ко рту);
- два ядра: большое (макронуклеус) — управляет обменом веществ; малое (микронуклеус) — хранит наследственную информацию и участвует в половом процессе;
- питание: реснички направляют бактерии в клеточный рот → глотка → пищеварительная вакуоль (переваривание) → непереваренные остатки выбрасываются через порошицу;
- выделение и осморегуляция: две сократительные вакуоли с приводящими канальцами, работают поочерёдно;
- дыхание: всей поверхностью тела, кислородом, растворённым в воде;
- раздражимость: реагирует на свет, температуру, химические вещества, уплывая от кристаллика соли (таксисы);
- защита: трихоцисты выбрасывают нити при раздражении.
Размножение:
- бесполое — поперечное деление надвое (сначала делится малое ядро, затем большое);
- половое — конъюгация: две инфузории сближаются, малыми ядрами обмениваются, затем расходятся и делятся. Число особей при этом не растёт, но обновляется наследственная информация — повышается разнообразие.
Значение инфузорий:
- очищают воду, поедая бактерии;
- корм для мальков рыб и мелких водных животных;
- инфузории рубца жвачных — симбионты, помогают переваривать растительную пищу;
- балантидий — паразит кишечника свиньи и человека (заболевание балантидиоз).
3. Сравнение
| Признак | Жгутиконосцы | Инфузории |
|---|---|---|
| Органеллы движения | жгутики (1–2 и более) | реснички (много) |
| Ядра | обычно одно | два (большое и малое) |
| Питание | автотрофное, гетеротрофное или смешанное | только гетеротрофное |
| Половой процесс | у большинства отсутствует | конъюгация |
| Пример | эвглена зелёная, вольвокс | инфузория-туфелька, балантидий |
Общее у всех простейших: одноклеточность, микроскопические размеры, жизнь в воде или во влажной среде, бесполое деление, образование цисты, дыхание всей поверхностью тела.
4. Термины для записи в тетрадь
Жгутик, ресничка, пелликула, хлоропласт, стигма, миксотроф, макронуклеус, микронуклеус, клеточный рот, порошица, сократительная вакуоль, конъюгация, таксис, циста, симбиоз, паразитизм.
5. Проверь себя
- Почему эвглену зелёную нельзя однозначно отнести ни к растениям, ни к животным?
- Какие функции выполняют большое и малое ядра инфузории?
- Чем конъюгация отличается от обычного деления и что она даёт?
Проверка результата: если ты можешь, не подглядывая, назвать органеллы движения обеих групп, объяснить, зачем инфузории два ядра, и привести по два примера значения каждой группы — конспект усвоен.