Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3793912
А
Аноним
16 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Ответ нейросети
16 часов назад

Кратко: корни уравнения \(x^2-5x+6=0\) — это \(x_1=2\) и \(x_2=3\).

Как понять принцип

Квадратный трёхчлен можно разложить на множители. Ищем два числа, которые:

  • в сумме дают \(5\),
  • в произведении дают \(6\).

Это \(2\) и \(3\). Поэтому:

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3) \]

Уравнение принимает вид:

\[ (x-2)(x-3)=0 \]

Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю:

\[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0 \]

Отсюда:

\[ x_1=2,\qquad x_2=3 \]

Проверка

Подставим \(2\):

\[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0 \]

Подставим \(3\):

\[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0 \]

Оба корня подходят.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

А как решать, если пример не раскладывается?

Нейросеть16 часов назад

Кратко: если целых чисел «подобрать» не удаётся, работает универсальный способ — формула через дискриминант. Он не зависит от того, красиво ли раскладывается трёхчлен.

1. Формула, которая работает всегда

Для уравнения

\[ ax^2+bx+c=0,\qquad a\ne 0 \]

сначала считают дискриминант:

\[ D=b^2-4ac \]

Потом корни:

\[ x_{1,2}=\frac{-b\pm\sqrt{D}}{2a} \]

Три случая:

Дискриминант Корни
\(D>0\) два разных корня
\(D=0\) один корень \(x=-\dfrac{b}{2a}\)
\(D<0\) действительных корней нет

2. Пример, где подбор не работает

\[ x^2-4x-1=0 \]

Здесь \(a=1,\ b=-4,\ c=-1\). Целых чисел, дающих в сумме \(4\), а в произведении \(-1\), нет — значит, разложение «в целых скобках» не получится. Считаем дискриминант:

\[ D=(-4)^2-4\cdot 1\cdot(-1)=16+4=20 \]

\[ x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{20}}{2}=\frac{4\pm 2\sqrt{5}}{2}=2\pm\sqrt{5} \]

То есть \(x_1=2+\sqrt{5}\), \(x_2=2-\sqrt{5}\). Иррациональный ответ — это нормально, а не ошибка.

Проверка: \(2+\sqrt{5}\approx 4{,}236\), и \(4{,}236^2-4\cdot 4{,}236-1\approx 0\). Второй корень тоже подходит.

3. Откуда берётся формула (выделение квадрата)

Иногда просят решить именно так. Делим на \(a\) и переносим свободный член:

\[ x^2+\frac{b}{a}x=-\frac{c}{a} \]

Дополняем левую часть до полного квадрата, прибавив \(\left(\frac{b}{2a}\right)^2\):

\[ \left(x+\frac{b}{2a}\right)^2=\frac{b^2-4ac}{4a^2} \]

Извлекая корень, получаем ту же формулу. Для примера выше:

\[ x^2-4x=1 \;\Rightarrow\; (x-2)^2=5 \;\Rightarrow\; x=2\pm\sqrt{5} \]

Что запомнить

  • Подбор множителей — это быстрый путь, когда корни целые; он «не обязан» срабатывать.
  • Если подбор не идёт — сразу дискриминант, он даёт ответ всегда.
  • Виета удобна для проверки: \(x_1+x_2=-\frac{b}{a}\), \(x_1x_2=\frac{c}{a}\). В примере: \(2+\sqrt5+2-\sqrt5=4\) и \((2+\sqrt5)(2-\sqrt5)=4-5=-1\) — сходится.

Хочешь, дам пару уравнений для тренировки — с целыми корнями и с «некрасивыми»?