1. Вычисли устно с объяснением. 27 + 2 56 + 30 3 + 46 18 + 60

Я разобрал основную страницу — задания 1–7. Край справа обрезан, поэтому его не решаю.

Краткие ответы

1. \(27+2=29\), \(56+30=86\), \(3+46=49\), \(18+60=78\).
2. \(13+6=19\), \(42+6=48\), \(53+10=63\), \(4+73=77\); \(81+5=86\), \(30+24=54\), \(65+30=95\), \(20+73=93\).
3. \(6+3=9\) салфеток всего; \(9-2=7\) — осталось. Ответ: 7 салфеток.
4. \(54-50=4\). Дедушка старше на 4 года.
5. \(4+9+6=19\), \(12+3+7=22\), \(8+11+2=21\).
6. \(8+7-9=6\), \(13-5+4=12\), \(5+(16-8)=13\); \(5+6-8=3\), \(14-6+2=10\), \(7+(15-9)=13\).
7. Первый отрезок — \(3\) см, второй — \(3\) см \(-3\) мм \(=2\) см \(7\) мм, то есть \(27\) мм.

Как это понимать

Главное правило: единицы складывают с единицами, десятки — с десятками. Например:

\[ 27+2=(20+7)+2=20+(7+2)=20+9=29 \]

В примере \(56+30\) складываем десятки:

\[ (50+30)+6=80+6=86 \]

В №2 все примеры решаются так же: раскладываем число на десятки и единицы, затем складываем подходящие разряды.

В №5 удобно группировать числа, дающие круглый десяток:

\[ 4+9+6=(4+6)+9=10+9=19 \]

В №6 сначала выполняем действие в скобках, а затем идём слева направо.

Проверка: сложение можно проверить вычитанием, например \(29-2=27\), \(86-30=56\). Для отрезков: \(27+3=30\) мм \(=3\) см.