Строение плодов и способы их распространения
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Строение плодов и способы их распространения
Таблица из трёх столбцов: «Название растения» | «Строение плодов (нарисуйте)» | «Способ распространения плодов». Четыре пустые строки (поля для заполнения); в каждой строке третьего столбца — пустой кружок ○.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель):
Презентация: сообщите классу о результатах вашей работы, выслушайте и оцените другие сообщения.
- По результатам проведённого опыта зарисуй, как развивается растение из семени.
[Рисунок: в нижней части кадра — крупное изображение семени (коричневая кожура, видна часть зародыша); нижний край изображения [обрезано]]
Краткий ответ
Заполнение таблицы «Строение плодов и способы их распространения» (4 строки):
| Название растения | Строение плодов (что рисовать) | Способ распространения плодов |
|---|---|---|
| Одуванчик | семянка с хохолком-«парашютиком» | ветром |
| Клён | двукрылатка (плод с двумя крылышками) | ветром |
| Рябина | сочная ягода (яблочко) с мелкими семенами | птицами и зверями |
| Лопух (репейник) | семянки с крючочками, собраны в соплодие-«шишку» | с помощью животных и человека (цепляются) |
В кружках третьего столбца можно поставить условный значок способа: стрелка-«ветер», лапка — животные и т. п., или коротко подписать способ.
Для задания 3 (как развивается растение из семени) рисунок-цепочка: семя → набухшее семя с корешком → проросток с корешком и стебельком → молодое растение с листьями → взрослое растение с цветками и плодами.
Как рассуждать (принцип)
Главная мысль темы: способ распространения «записан» в самом строении плода. Смотрите на признаки плода и делаете вывод:
- Крылышки, «парашютики», очень мелкие и лёгкие семена → плод подхватывает ветер (клён, одуванчик, берёза, сосна).
- Крючочки, шипики, липучки → плод цепляется за шерсть и одежду (лопух, череда, гравилат).
- Сочная мякоть, яркая окраска → плод съедают птицы и звери, семена проходят через кишечник и рассеиваются (рябина, черника, вишня).
- Плоды с воздушной тканью, которые не тонут → вода (кувшинка, кокос).
- Створки, которые «выстреливают» → саморазбрасывание (недотрога, жёлтая акация).
Проверка
Сверяю каждую пару «строение → способ»:
- одуванчик: хохолок есть, значит летит по ветру — верно;
- клён: крылышки увеличивают площадь, плод крутится и улетает — верно;
- рябина: сочная ягода, семена твёрдые — птицы едят и переносят — верно;
- лопух: крючочки без сочной мякоти, зато цепкие — переносят животные — верно.
Такой же ход подойдёт для любого другого плода: сначала находите «приспособление» (крыло, крючок, мякоть, воздушная камера), потом называете способ.
