выпиши эпитеты из стихотворения зимний вечер
Сверь числа и знаки с фото.
Зимний вечер
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужка И печальна и темна. Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна? Или бури завываньем Ты, мой друг, утомлена, Или дремлешь под жужжаньем Своего веретена?
Выпьем, добрая подружка Бедной юности моей, Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей. Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя. Выпьем, добрая подружка Бедной юности моей, Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей.
Краткий ответ
Эпитеты в стихотворении «Зимний вечер»:
- снежные (вихри) — «вихри снежные»;
- обветшалой (кровле);
- запоздалый (путник);
- ветхая (лачужка);
- печальна, темна (лачужка — «и печальна и темна»);
- добрая (подружка);
- бедной (юности).
Как это найти самому
Эпитет — образное, художественное определение (чаще прилагательное), которое не просто называет признак, а рисует картину и передаёт чувство. Проверка простая: убери определение — образ побледнеет.
- Выпиши все определения к существительным: лачужка → ветхая; путник → запоздалый; подружка → добрая.
- Отдели эпитеты от обычных точных определений. «Ветхая лачужка» — не просто «старая постройка», а бедность, убогость, грусть. «Добрая подружка» — тепло и нежность к няне. «Бедной юности» — сочувствие.
- Не путай эпитеты с другими средствами. «Как зверь», «как дитя», «как путник запоздалый» — это сравнения. «То, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя» — олицетворение (буря ведёт себя как живая). Их в список эпитетов не включай.
- Проверь себя по тексту: каждое слово из списка должно реально стоять в стихотворении рядом со своим существительным.
Небольшое замечание: «снежные вихри» часть учителей считает обычным, точным определением (вихри бывают и пыльные), но в школьной практике его обычно включают в эпитеты — поэтому я оставил его в списке первым. Если учитель требует только самые выразительные, ядро — ветхая, обветшалой, запоздалый, добрая, бедной, печальна, темна.
Обсуждение
6 сообщенийНайди олицетворение
Краткий ответ
Главное олицетворение в стихотворении — буря, которая ведёт себя как живое существо:
- «То, как зверь, она завоет»;
- «То заплачет, как дитя»;
- «То по кровле обветшалой вдруг соломой зашумит»;
- «То, как путник запоздалый, к нам в окошко застучит».
Второй, менее заметный пример — веретено: «дремлешь под жужжаньем своего веретена» (предмет «жужжит», как живое существо; само «жужжанье» — звук, свойственный живому).
Как это объяснить на уроке
Олицетворение — приём, когда неживой предмет или явление природы наделяется действиями, чувствами, голосом живого существа.
Как найти его в тексте:
- Найди, кто «действует». У Пушкина действует не человек, а буря: она воет, плачет, шумит, стучится. Глаголы здесь — от живого существа.
- Обрати внимание на сравнения при этих глаголах. «Как зверь», «как дитя», «как путник» — это сравнения, но они работают на олицетворение: подсказывают, что буря уподоблена живому. Поэтому их не выбрасывают, а называют вместе: олицетворение поддерживается сравнениями.
- Проверь себя: можно ли сказать, что «буря стучится в окошко»? Да, и это уже не физика, а образ — природа «приходит в гости», как человек.
Полезно различать:
| Средство | Пример | Что делает |
|---|---|---|
| Олицетворение | буря завоет, заплачет, застучит | неживое действует как живое |
| Сравнение | «как зверь», «как дитя», «как путник» | одно поясняется через другое |
| Эпитет | ветхая лачужка, запоздалый путник | образное определение |
Итог для записи в тетрадь: олицетворение — буря, уподобленная живому существу (воет, плачет, стучится в окно); приём помогает передать её силу, тревогу и тоску, которые чувствует и сам герой.
Покажи чисто олицетворение
Чисто олицетворение — только глаголы «живого существа»
Олицетворение здесь держится на четырёх глаголах, которые Пушкин даёт буре:
| Строка | Глагол | Что делает буря «как живая» |
|---|---|---|
| «То, как зверь, она завоет» | завоет | издаёт голос, как зверь |
| «То заплачет, как дитя» | заплачет | плачет, как ребёнок |
| «Вдруг соломой зашумит» | зашумит | шумит, ведёт себя деятельно |
| «К нам в окошко застучит» | застучит | стучится, будто пришла в гости |
Вот это и есть собственно олицетворение: неживое явление природы (буря) совершает действия живого существа.
Что сюда не входит
- «как зверь», «как дитя», «как путник запоздалый» — это сравнения. Они лишь подсказывают, с кем сравнивается буря, но сами олицетворением не являются. Если учитель просит «чисто олицетворение», эти обороты в ответ не включай (хотя можешь добавить примечанием, что они усиливают образ).
- «Вихри снежные крутя», «мглою небо кроет» — действия природные, без уподобления живому.
Уточнение к прошлому ответу
Я зря назвал вторым примером веретено: «дремлешь под жужжаньем своего веретена» — это про няню (она дремлет, а веретено жужжит). Тут нет олицетворения, есть только звук предмета. Так что чистый список — ровно четыре глагола из таблицы.
Проверка на будущее: если подлежащее — неживое, а сказуемое — действие живого (воет, плачет, стучится), перед тобой олицетворение; если стоит «как», «будто», «словно» — это сравнение.
Найди антитезу
Краткий ответ
Главная антитеза стихотворения — буря ↔ лачужка:
| Буря (внешний мир) | Лачужка (внутренний мир) |
|---|---|
| «Буря мглою небо кроет», «вихри снежные крутя» | «Ветхая лачужка» — дом, укрытие |
| «То, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя» | «Ты, моя старушка», «дремлешь под жужжаньем» |
| «Кровля обветшалая», «застучит в окошко» | Тепло, беседа, веретено, песня |
| Хаос, тревога, стихия | Покой, уют, человеческое участие |
Смысл: мир вокруг бушует и пугает, а маленький дом и близкий человек — защита от него.
Ещё три противопоставления
- Настроение: «Скучно, грустно...» ↔ «Сердцу будет веселей». Тоска героя сменяется надеждой через песню и вино.
- Внутри образа бури: «как зверь, завоет» (ярость) ↔ «заплачет, как дитя» (жалость). Сам образ построен на контрасте состояний.
- Прошлое и настоящее: «Выпьем... бедной юности моей» — воспоминание о молодости противопоставлено нынешней ссылке и печали.
Как найти антитезу самому
- Выпиши антонимы или противоположные по смыслу понятия из текста: веселей — грустно, буря — лачужка, зверь — дитя.
- Проверь, что они стоят рядом или держат текст «в натяжении»: две картины спорят друг с другом.
- Отличи от других приёмов:
- антитеза — противопоставление двух образов («буря — лачужка»);
- сравнение — пояснение одного другим («как зверь», «как дитя»);
- оксюморон — несовместимое внутри одного словосочетания («живой труп»). В «Зимнем вечере» оксюморона нет.
- Проверка результата: если убрать вторую половину противопоставления, образ потеряет смысл? У Пушкина — да: без лачужки буря не была бы так страшна, а без бури не чувствовалась бы ценность тепла.
Для тетради: антитеза — противопоставление бушующей природы и мирного дома, передающее тревогу героя и его поиск покоя.
