Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3794970
А
Аноним
12 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

привести аргументы подтверждение или опровеждение точки зрения что 1917г состоялась не октябрьская революция а военый переворот ( с указанием точки зрения историков)

Ответ нейросети
12 часов назад

Краткий ответ

Однозначного ответа нет: в историографии сосуществуют обе оценки. Октябрь 1917 г. сочетал признаки вооружённого переворота (по механизму захвата власти) и социальной революции (по массовой базе и последствиям). Корректнее говорить: «переворот по форме, революция по содержанию».

При этом термин «военный переворот» неточен: власть взяла не военная хунта, а политическая партия, опиравшаяся на вооружённые отряды — ВРК, Красную гвардию, часть Петроградского гарнизона.


Принцип: как отличить революцию от переворота

Различают по четырём критериям:

  1. Субъект: узкая группа заговорщиков или широкие социальные силы.
  2. Содержание: смена правящей верхушки или смена общественного строя (собственность, власть, социальные отношения).
  3. Поддержка: отсутствие массовой поддержки или опора на массовые движения.
  4. Последствия: быстрый «точечный» захват власти или длительный процесс преобразований, часто с гражданской войной.

Переворот может быть частью революции — как решающий эпизод. Поэтому противопоставление «либо революция, либо переворот» слишком жёсткое.


Аргументы «за»: Октябрь — военный (вооружённый) переворот

  1. Власть взята по решению узкого руководства партии. На расширенном заседании ЦК РСДРП(б) 16 (29) октября 1917 г. резолюция Ленина о вооружённом восстании была принята \(10\) голосами против \(2\) (против — Каменев и Зиновьев). Подготовка велась конспиративно; ВРК при Петроградском Совете формально создавался «для обороны», а фактически стал штабом восстания. Ведущую роль играл Троцкий. Это схема заговора, а не стихийного массового выступления.

  2. Военно-технический характер операции. В ночь на 25 октября (7 ноября) были заняты мосты, телеграф, вокзалы, телефонная станция, затем Зимний дворец; Временное правительство арестовано. Действовали сравнительно небольшие силы — Красная гвардия, революционные солдаты и матросы. По форме это переворот: контроль над коммуникациями, внезапность, «обезглавливание» власти. По сравнению с последующей Гражданской войной захват власти в Петрограде был почти бескровным.

  3. Большевики не имели поддержки большинства населения. На выборах в Учредительное собрание (ноябрь 1917 — январь 1918) они получили около \(24\%\) голосов (примерно 10,6 млн из 44,4 млн), эсеры — около \(40\%\). Значит, власть взяла партия без общенационального мандата.

  4. II Всероссийский съезд Советов не представлял все партии. Большевики имели относительное большинство; меньшевики и правые эсеры покинули заседание в знак протеста. Декреты о мире и земле были приняты уже после захвата власти. То есть власть была взята до и помимо решения широкого представительного органа.

  5. Оценки современников и историков. Понятие «Октябрьский переворот» широко использовалось в 1917–1920-е гг. Так оценивали события А. И. Деникин («Очерки русской смуты»), П. Н. Милюков («История второй русской революции»), С. П. Мельгунов («Как большевики захватили власть»). Из зарубежных историков наиболее известен Р. Пайпс: он прямо характеризовал Октябрь как coup d’état — государственный переворот, совершённый небольшой законспирированной группой, а не массовую революцию.


Аргументы «против»: Октябрь — революция

  1. Октябрь был продолжением массовой социальной революции, начавшейся в феврале 1917 г. Падение монархии, радикализация рабочих, солдат, крестьян, национальных движений; кризисы Временного правительства (апрель, июнь, июль, корниловский мятеж). К осени 1917 г. большевики получили большинство в Петроградском и Московском Советах (сентябрь 1917 г.), лозунг «Вся власть Советам!» был массовым. Это не заговор одиночек.

  2. Восстание опиралось на Совет и ВРК. В ВРК входили не только большевики, но и левые эсеры, беспартийные солдаты; II съезд Советов санкционировал переход власти и принял декреты. Формально власть перешла к Советам, а не к партии (хотя на деле — к большевикам).

  3. Последствия были революционными. Отмена помещичьей собственности на землю (Декрет о земле), рабочий контроль (декрет 14 (27) ноября 1917 г.), национализация банков и промышленности, выход из войны, создание нового государства. Это изменение общественного строя, а не просто смена лиц у власти.

  4. Революция быстро распространилась по стране и переросла в Гражданскую войну. «Триумфальное шествие Советской власти», массовые крестьянские выступления, участие широких слоёв в Гражданской войне — признак глубокого социального раскола, а не «дворцового» переворота.

  5. Позиции историков. Советская историография — от М. Н. Покровского до «Краткого курса истории ВКП(б)» (1938) — рассматривала Октябрь как пролетарскую революцию. А. Рабинович («Большевики приходят к власти», 1976) доказывал: восстание опиралось на широкую поддержку рабочих и солдат Петрограда, партия не была монолитной заговорщической организацией. В. П. Булдаков («Красная смута») видит в Октябре социальную революцию и крестьянскую войну. А. В. Шубин и современная концепция «Великой российской революции 1917 года» рассматривают Октябрь как один из этапов многомерного революционного процесса.


Итоговый тезис

«Октябрь 1917 г. — это вооружённый переворот по механизму и социальная революция по содержанию и последствиям. Термин "военный переворот" неточен: власть взяла не военная хунта, а партия, опиравшаяся на вооружённые отряды и часть армии. В историографии спор идёт о соотношении этих двух составляющих: Р. Пайпс и эмигрантские авторы (Мельгунов, Деникин, Милюков) акцентируют переворот, А. Рабинович и современные исследователи (Булдаков, Шубин) — массовую революцию».


Как выполнить похожее задание

  1. Сформулируй тезис: согласие, несогласие или «обе точки зрения частично верны».
  2. Подбери 2–3 аргумента «за» с конкретными фактами (даты, события, цифры).
  3. Подбери 2–3 контраргумента — тоже с фактами.
  4. Сошлись на историков: кто и почему так считает.
  5. Сделай вывод: что важнее — механизм захвата власти или содержание и последствия.

Проверка: если в ответе есть тезис, факты, мнения историков, контраргумент и вывод — задача решена. Если чего-то не хватает, добавь.