Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3795030
А
Аноним
14 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

ответ своми словами

Ответ нейросети
14 часов назад

Кратко. Фет изобразил светлый весенний день перед дождём и самое начало дождя. Сначала солнце ещё просвечивает сквозь облака и воробей купается в песке, потом от неба до земли опускается дождевая «завеса», в стекло брызгают первые две капли, пахнет липой — и дождь начинает стучать по свежим листьям.

Как поэт показал начало дождя. Он не пишет прямо: «начался дождь». Фет передаёт это постепенно, через детали:

  1. Сначала тихо и светло: солнце, воробей, песок.
  2. Потом появляется предчувствие дождя: движется «завеса», лес за ней будто в «золотой пыли».
  3. Затем — первые капли: «две капли брызнули в стекло».
  4. Дождь приближается и слышится: пахнет «душистым мёдом», «что-то к саду подошло», и капли «по свежим листьям барабанят».

Поэт использует не только зрение, но и запах, звук, движение. А выражение «что-то к саду подошло» делает дождь похожим на живое существо, которое тихо приближается.

Слова, которые помогли поэту: «солнце блещет», «воробей… трепещет», «движется завеса», «в золотой пыли», «две капли брызнули», «душистым мёдом тянет», «что-то к саду подошло», «по свежим листьям барабанит».