Задача Задача №3795279
А
А
учебник по истории 7 класс Параграф 16-17 на странице 145, заполнить таблицу деятель культуры / область культуры/ произведения Пример: Леонардо да Винчи - живопись-«Джоконда» и…
Запрос пользователя
Учебник по истории 7 класс Параграф 16-17 на странице 145, заполнить таблицу деятель культуры / область культуры/ произведения Пример: Леонардо да Винчи - живопись-«Джоконда» и «Тайная вечерня»
Судя по примеру, речь о культуре эпохи Возрождения. Кратко: таблицу заполняй по схеме «кто → в какой области работал → что создал». Вот готовый вариант — выбери те строки, которые есть в вашем параграфе.
| Деятель культуры | Область культуры | Произведения |
|---|---|---|
| Леонардо да Винчи | живопись, наука, инженерия | «Джоконда», «Тайная вечерня», «Витрувианский человек» |
| Микеланджело Буонарроти | скульптура, живопись, архитектура | статуя «Давид», фрески Сикстинской капеллы, купол собора Святого Петра |
| Рафаэль Санти | живопись | «Сикстинская Мадонна», «Афинская школа» |
| Сандро Боттичелли | живопись | «Рождение Венеры», «Весна» |
| Донателло | скульптура | статуя «Давид», конная статуя Гаттамелаты |
| Филиппо Брунеллески | архитектура | купол собора Санта-Мария-дель-Фьоре |
| Тициан | живопись | «Венера Урбинская», «Портрет Карла V» |
| Эразм Роттердамский | литература, философия | «Похвала глупости» |
| Томас Мор | литература, философия | «Утопия» |
| Франсуа Рабле | литература | «Гаргантюа и Пантагрюэль» |
| Мигель де Сервантес | литература | «Дон Кихот» |
| Уильям Шекспир | литература, театр | «Гамлет», «Ромео и Джульетта» |
| Альбрехт Дюрер | живопись, гравюра | «Меланхолия», «Автопортрет» |
| Питер Брейгель Старший | живопись | «Крестьянская свадьба», «Охотники на снегу» |
| Николай Коперник | астрономия | «О вращении небесных сфер» |
| Галилео Галилей | астрономия, физика | «Диалог о двух главнейших системах мира» |
| Исаак Ньютон | физика, математика | «Математические начала натуральной философии» |
| Андреас Везалий | медицина, анатомия | «О строении человеческого тела» |
Как понять принцип и заполнить похожую таблицу самому:
- Выпиши из параграфа имена деятелей.
- Определи область по ключевым словам: «картина», «фреска» — живопись; «статуя» — скульптура; «собор», «дворец» — архитектура; «роман», «трактат» — литература или философия; «телескоп», «закон» — наука.
- В третью колонку пиши названия произведений, а не их пересказ. Достаточно одного-двух самых известных.
- Проверь себя: каждое произведение должно принадлежать именно этому человеку, а область — соответствовать произведению. Например, «Давид» Микеланджело — это скульптура, а «Сикстинская Мадонна» Рафаэля — живопись.
Если в учебнике на странице 145 список деятелей короче, оставь только те строки, которые встречаются в параграфе. Если шире — добавь недостающих по этому же принципу.
