76. Продиктуйте друг другу данные ниже словосочетания, проверьте и оцените работу одноклассника. Определите значение выделенных слов. Составьте с ними предложения и запишите их. К…

На фото полностью читается задание 76; задание 77 обрезано справа, и без полного текста его не решить. Ниже — решение № 76.

Краткий ответ

Нужно объяснить значения выделенных слов, составить с ними предложения и сказать, что за значением обращаются к толковому словарю.

Значения выделенных слов и примеры

• Архитектура — искусство проектировать и строить здания; также сами здания и сооружения.
  Пример: Русская архитектура славится древними соборами.

• Возводить — строить, сооружать.
  Пример: В древности люди возводили храмы из камня.

• Скульптура — вид изобразительного искусства, создающий объёмные произведения; само такое произведение.
  Пример: Автор скульптуры рассказал о своём замысле.

• Замысловатые — сложные, причудливые, хитроумные.
  Пример: Мастер вырезал на дереве замысловатые детали.

• Памятник — 1) сооружение в память о ком- или чём-либо; 2) объект культурного наследия.
  Примеры: Памятник старины охраняется государством. Современный памятник установили в парке.

• Колесница — старинная двухколёсная повозка, запряжённая лошадьми.
  Пример: В музее представлена античная колесница.

• Горельеф — рельеф, в котором изображение выступает над фоном более чем наполовину.
  Пример: На стене собора мы рассмотрели бронзовый горельеф.

• Затейливый — причудливый, замысловатый, сложный по форме.
  Пример: Мороз нарисовал на стекле затейливый узор.

• Орнамент — узор из повторяющихся элементов для украшения.
  Пример: Орнамент на платье был вышит золотыми нитями.

• Зодчий — строитель, архитектор; устаревшее слово.
  Пример: Великий зодчий создал проект этого собора.

• Зодчество — искусство строительства, архитектура.
  Пример: Древнерусское зодчество отличается простотой и красотой.

Обрати внимание: в условии слово «скульптуры» стоит в форме родительного падежа, а начальная форма — скульптура.

К какому словарю обратиться

К толковому словарю русского языка, например С. И. Ожегова. Он объясняет лексическое значение слова.

Как выполнять похожее задание

1. Поставь слово в начальную форму.
2. Посмотри, в каком значении оно употреблено в словосочетании.
3. Сформулируй значение своими словами и проверь по толковому словарю.
4. Составь предложение с этим же значением.
5. Проверь, что слово стоит в нужной форме и предложение понятно.

Проверка

Все значения даны с учётом словосочетаний из задания: например, «памятник старины» — это объект наследия, а «современный памятник» — мемориальное сооружение. Предложения составлены с выделенными словами в нужных формах.