Сверь числа и знаки с фото.
- Изложение. Прочитайте. Найдите сложноподчинённые предложения, определите тип придаточных. Выпишите сложноподчинённые предложения, составьте их схемы. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения. Озаглавьте текст. Составьте его план. Подготовьтесь к изложению по этому тексту. Дополните изложение краткой характеристикой Чацкого.
Образ Чацкого восходит сразу к нескольким известным лицам того времени. Среди них первым следовало бы назвать Вильгельма Кюхельбекера, поэта и декабриста, друга Пушкина и самого Грибоедова. Именно его удивительная манера «витийствовать» перед теми, кто слушает, но не слышит, перешла по наследству к грибоедовскому герою. Публицистическое краснобачество было характерно для многих декабристов, но в Кюхельбекере оно было особенно наглядно. Выступая против «пансионов, школ, лицеев», против педагогического института, Хлёстова и Княгиня как будто послужной список Кюхельбекера читают, перечисляя все учебные заведения, где он обучался или преподавал.
Сама фамилия героя в сознании современников была созвучна фамилии не менее известной личности того времени — Петра Яковлевича Чаадаева, блестящего гусарского офицера и философа. Он из тех, кто «странен» был для Фамусова и Молчаливых.
Всего несколько лет пройдёт, и Чаадаев будет объявлен сумасшедшим. Грибоедову же с его даром поэта-пророка дано было предвидеть, что Чацкому — «мильон терзаний», который выпадет на долю Чаадаева. На трагедию Чаадаева указывала трагедия великого Байрона, которого общество изгнало из Англии, как Чацкого из Москвы. Горечь мыслителя и боль поэта — вот что досталось герою Грибоедова. Не менее важна близость автора и героя. В известном смысле «Горе от ума» — эпизод из жизни самого Грибоедова, а сам автор — прототип Чацкого. (По Н. Ищук-Фадеевой)
Кратко
Заголовок текста: «Прототипы Чацкого».
План:
- Образ Чацкого и несколько известных имён того времени.
- Кюхельбекер — поэт, декабрист, друг Пушкина и Грибоедова.
- Манера «витийствовать» и публицистическое краснобачество.
- Учебные заведения в речах Хлёстовой и Княгини.
- Фамилия Чаадаева и «странность» героя для фамусовского общества.
- Предвидение Грибоедова: «мильон терзаний».
- Байрон, изгнание и Грибоедов как прототип Чацкого.
Сложноподчинённые предложения
«Именно его удивительная манера „витийствовать“ перед теми, кто слушает, но не слышит, перешла по наследству к грибоедовскому герою».
Придаточное: кто слушает, но не слышит — определительное, местоименно-определительное; относится к слову теми.
Схема: [ … перед теми, (кто слушает, но не слышит), перешла … ].«Выступая против „пансионов, школ, лицеев“, против педагогического института, Хлёстова и Княгиня как будто послужной список Кюхельбекера читают, перечисляя все учебные заведения, где он обучался или преподавал».
Придаточное: где он обучался или преподавал — определительное; относится к слову заведения; «где» можно заменить на «в которых».
Схема: [ … заведения ], (где он обучался или преподавал).«Он из тех, кто „странен“ был для Фамусова и Молчаливых».
Придаточное: кто «странен» был для Фамусова и Молчаливых — определительное, местоименно-определительное; относится к слову тех.
Схема: [ Он из тех ], (кто «странен» был для Фамусова и Молчаливых).«Грибоедову же с его даром поэта-пророка дано было предвидеть, что Чацкому — „мильон терзаний“, который выпадет на долю Чаадаева».
Здесь два придаточных:
— что Чацкому — «мильон терзаний»… — изъяснительное, относится к глаголу предвидеть;
— который выпадет на долю Чаадаева — определительное, относится к сочетанию «мильон терзаний».
Схема: [ … дано было предвидеть ], (что … «мильон терзаний», (который выпадет на долю Чаадаева)).«На трагедию Чаадаева указывала трагедия великого Байрона, которого общество изгнало из Англии, как Чацкого из Москвы».
Придаточное: которого общество изгнало из Англии — определительное; относится к слову Байрона.
Схема: [ … Байрона ], (которого общество изгнало из Англии, как Чацкого из Москвы).
Отдельно: в предложении «Горечь мыслителя и боль поэта — вот что досталось герою Грибоедова» оборот «вот что…» тоже можно рассматривать как местоименно-соотносительную придаточную конструкцию, но в школьной практике её часто не выделяют как отдельное придаточное.
Синтаксический разбор
Если выделено первое предложение:
«Именно его удивительная манера „витийствовать“ перед теми, кто слушает, но не слышит, перешла по наследству к грибоедовскому герою».
- По цели высказывания — повествовательное; по интонации — невосклицательное.
- Сложноподчинённое с придаточным определительным (местоименно-определительным).
- Главная часть: «Именно его удивительная манера „витийствовать“ перед теми … перешла по наследству к грибоедовскому герою»; грамматическая основа — манера перешла.
- Придаточная часть: «кто слушает, но не слышит»; основа — кто слушает, но не слышит; здесь однородные сказуемые слушает, не слышит.
- Средство связи — союзное слово кто; указательное слово в главной части — теми.
- Придаточное отвечает на вопрос какими? / кто именно? и стоит внутри главной части.
- Схема: [ … перед теми, (кто слушает, но не слышит), перешла … ].
Как понять принцип
- Сначала найди грамматические основы: сколько частей — столько «узлов» в схеме.
- От слова в главной части задай вопрос к зависимой:
- теми (какими?) кто… — определительное;
- заведения (какие?) где… — тоже определительное, потому что «где» относится к существительному;
- предвидеть (что?) что… — изъяснительное, потому что вопрос падежный, от глагола.
- Если придаточное можно заменить оборотом с «который» или «в которых», это определительное.
- В предложении с «мильон терзаний» два разных вопроса: предвидеть (что?) и мильон терзаний (какой?) — поэтому там два придаточных.
Краткая характеристика Чацкого для дополнения изложения
Чацкий — просвещённый, свободолюбивый герой, близкий декабристской среде. Он смело обличает невежество, подражательство и бездушие фамусовского общества; его правда кажется «странной», а сам он обречён на «мильон терзаний».