реши упражнения 99 раздели все слова на слоги
Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте. Объясните, как вы понимаете смысл каждой пословицы. Как узнать, сколько в каждом слове слогов?
Уч..нику — удача, учит..лю — радость. Корень учения го́рек, да плод его сла́док.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Разделите любое слово вертикальной чертой (|) на слоги.
Краткий ответ
Пропущенные буквы — е: Ученику — удача, учителю — радость.
Деление на слоги (по количеству гласных):
| Слово | Слоги | Слогов |
|---|---|---|
| Ученику | у|че|ни|ку | 4 |
| удача | у|да|ча | 3 |
| учителю | у|чи|те|лю | 4 |
| радость | ра|дость | 2 |
| Корень | ко|рень | 2 |
| учения | у|че|ни|я | 4 |
| го́рек | го|рек | 2 |
| да | да | 1 |
| плод | плод | 1 |
| его | е|го | 2 |
| сла́док | сла|док | 2 |
Пример для записи в тетрадь (задание требует «любое слово»): у|че|ни|ку.
Как это работает
Главное правило: сколько в слове гласных звуков — столько и слогов. Проверяем: «радость» — гласные а, о → 2 слога; «учения» — у, е, и, я → 4 слога.
Порядок действий:
- Выдели все гласные буквы — это «скелет» слогов.
- Границу слога ставь перед гласным: согласный, стоящий перед гласным, отходит к следующему слогу, поэтому у|че|ни|ку, а не уч|е|ни|ку.
- Слог не может состоять из одних согласных: в каждом слоге есть ровно один гласный.
- Конец слова с мягким знаком или закрытым согласным остаётся в последнем слоге: ра|дость, ко|рень, сла|док.
Смысл пословиц: «Ученику — удача, учителю — радость» — успехи в учёбе приносят удачу самому ученику и радость тому, кто его учит. «Корень учения горек, да плод его сладок» — учиться трудно и не всегда приятно, зато результат приносит satisfaction.
Проверка: пересчитай гласные и слоги — числа должны совпадать в каждом слове; сумма слогов в таблице: 4+3+4+2+2+4+2+1+1+2+2.
