Грустную или смешную историю рассказал И. А. Крылов?
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
1 Грустную или смешную историю рассказал И. А. Крылов? 2 Как вы понимаете выражение «воз и ныне там»? Обсудите с другом. 3 Назови героев басни. Опиши, как они старались сдвинуть воз. Чего важного они не сделали: не спели вместе; не договорились, как будут действовать; не пригласили на помощь кого-то более сильного? Прочитай первые четыре строки. Придумай свой рассказ на эту тему. Сравни басни и сказки. Чем они различаются? Есть ли у них что-то общее? Составь таблицу и выполни задание в «Рабочей тетради». О чём предупреждает И. А. Крылов людей, которые взялись за общее дело? В чём причина неудачи Лебедя, Рака и Щуки? Обсудите с другом.
На фото — несколько вопросов к басне И. А. Крылова «Лебедь, Рак и Щука». Кратко: это смешная по форме, но серьёзная по смыслу история о том, что без согласия общее дело не движется.
1. Грустную или смешную историю рассказал Крылов?
Скорее смешную: забавно, что три героя изо всех сил тянут один воз, но каждый в свою сторону. Но вывод у истории серьёзный и немного грустный: дело так и не сдвинулось.
2. Как понимать «воз и ныне там»?
Воз — телега с грузом. Выражение значит: дело до сих пор не сдвинулось, ничего не изменилось. Так говорят, когда люди спорят, действуют вразнобой и из-за этого не могут выполнить общее дело.
3. Герои и их действия.
Герои — Лебедь, Рак и Щука. Они впряглись в воз и очень старались: Лебедь рвался в облака, Рак пятился назад, а Щука тянула в воду.
Важнее всего они не договорились, как будут действовать вместе. Петь вместе для этого не требуется, а один более сильный помощник не заменил бы согласия.
4. Рассказ на тему первых строк.
Первые строки говорят: если в товарищах нет согласия, дело не пойдёт на лад. Пример рассказа:
Мы с ребятами делали стенгазету. Каждый рисовал в своём углу и не слушал других: один всё перекрашивал, другой переклеивал картинки. Время шло, а газета получалась кривой. Тогда мы договорились, где будет заголовок и кто что делает. Работа сразу пошла на лад.
5. Сравнение басни и сказки.
| Признак | Басня | Сказка |
|---|---|---|
| Объём | короткая | обычно длиннее |
| Герои | часто звери и вещи, за которыми угадываются люди | люди, звери, волшебные существа |
| Сюжет | простой, часто одна ситуация | развёрнутый, несколько событий |
| Волшебство | обычно нет | часто есть |
| Мораль | обязательна, часто прямо сформулирована | не обязательна; урок можно вывести самому |
| Цель | высмеять недостаток и научить | рассказать интересную историю, показать добро и зло |
| Форма | стихи или проза | чаще проза, бывает и стихотворная |
Общее у них то, что обе истории могут использовать героев-животных, содержат жизненный урок и бывают народными и авторскими. Но басня короче и прямо подводит к морали, а сказка чаще развлекает и рассказывает более длинную историю.
6. О чём предупреждает Крылов?
Он предупреждает: за общее дело нужно браться только после того, как люди договорились, кто и что будет делать. Причина неудачи Лебедя, Рака и Щуки — не в том, что они слабые, а в том, что каждый тянул в свою сторону. Сила без согласия не даёт результата.
Проверка: герои сильны и старательны, но воз не двинулся. Значит, главная причина — разногласие, а не недостаток сил. Это и есть мораль басни.
