Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3795800
А
Аноним
10 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

упражнение 240

Ответ нейросети
10 часов назад

Краткий ответ

Связки выделены жирным: в тетради их надо обвести овалом. Черта | показывает границу простых предложений, а запятая остаётся знаком препинания.

Вставим пропущенные буквы: солнце, деревьев, вершины, класс, положиться.

  1. Где-то за лесом всходит солнце, | но мы пока его не видим.
  2. Через некоторое время смолк шум деревьев, | и наступила тишина.
  3. Путешественники достигли вершины, | откуда открылся красивый вид на долину.
  4. Я долго ждал, | что он наконец позвонит.
  5. Наш класс отправился на экскурсию, | чтобы учитель показал нам исторические места города.
  6. На моего друга можно положиться, | так как он всегда держит слово.

Как понять принцип

  • В каждом предложении две грамматические основы. Например, в первом: «солнце всходит» и «мы не видим»; в третьем: «путешественники достигли» и «вид открылся».
  • На границе двух частей ставится запятая, затем идёт связка. Вертикальная черта — учебная пометка, а не обычный знак препинания.
  • В 1–2 части равноправны, поэтому это сложносочинённые предложения. В 3–6 вторая часть зависит от первой: указывает место, содержание, цель или причину.
  • Смысл связок: «но» — противопоставление, «и» — последовательность, «откуда» — место, «что» — содержание ожидания, «чтобы» — цель, «так как» — причина.

Продолжения могут быть другими: главное — чтобы получилось сложное предложение с двумя основами, подходящей связкой и запятой перед ней.