Сверь числа и знаки с фото.
- Перечитайте описание Петербурга и дома, в котором располагался пансион. Как вы думаете, могло ли быть такое детальное описание в народной волшебной сказке? Если нет, то почему?
- Почему Алёша «пристально смотрел в круглые дырочки, которыми усеян был забор»? Что он хотел увидеть? Чего ожидал? Почему его разочаровал приезд директора?
- Как Алёша спас Чернушку? Перескажите эпизод спасения от лица Алёши, передавая те чувства, которые он переживал.
- Как менялся характер Алёши после того, как король вручил ему конопляное зёрнышко? Расскажите об этом подробно от лица одного из одноклассников Алёши.
- Почему Алёша стыдился рассказывать кому-либо о том, что с ним произошло?
- Похож ли Алёша на героев народных волшебных сказок? Положительный он герой или отрицательный? Бывают ли такие герои в народных сказках?
Уже готово. Кратко по вопросам с фото:
Нет. В народной сказке место действия обычно условное, а точные петербургские адреса и быт пансиона — примета литературной, авторской сказки.
Алёша надеялся увидеть через дырочки подземных жителей и чудо. Приезд директора разочаровал его, потому что тот оказался обычным человеком, а волшебство не произошло.
Алёша отдал кухарке золотой империал, чтобы она не убивала Чернушку. От лица Алёши: «Я увидел, как кухарка схватила Чернушку, и очень испугался за неё. Не раздумывая, я отдал монету, только бы её отпустили. Когда курица убежала, я почувствовал облегчение и радость».
После подарка короля Алёша зазнался: стал лениться, хвастаться и перестал дорожить друзьями. От лица одноклассника: «Раньше Алёша был скромным и прилежным, а теперь важничает и учится не по-настоящему».
Ему было стыдно, что успех достался не трудом, а волшебством, и что он обманывает других.
На типичного героя народной сказки Алёша не похож: он не совершает подвига, а волшебный дар использует для себя. В период зазнайства он скорее отрицательный герой, но в конце раскаивается. В народных сказках отрицательные герои бывают, но обычно их наказывают.
Как понять принцип: отвечай не пересказом всего текста, а короткой мыслью и примером из эпизода. Проверь: в каждом ответе есть мысль и опора на сюжет.