Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3795852
А
Аноним
10 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

20 цитат Чацкого Горе от ума

Ответ нейросети
10 часов назад

Кратко: вот 20 реплик Чацкого. Я сгруппировал их по действиям и смысловым блокам — так видно, какие черты героя они раскрывают.

Действие I — возвращение, любовь, Москва

  1. «Чуть свет — уж на ногах! и я у ваших ног.» — порывистость, радость встречи.
  2. «Блажен, кто верует, тепло ему на свете!» — вера в любовь и идеалы.
  3. «И дым отечества нам сладок и приятен!» — патриотизм.
  4. «Где ж лучше? — Где нас нет.» — критичность, разочарование в свете.
  5. «Ах! тот скажи любви конец, / Кто на три года вдаль уедет.» — горечь от холодности Софьи.
  6. «Ах! Софья! Неужли Молчалин избран ей! / А чем не муж? Ума в нём только мало; / Но чтоб иметь детей, / Кому ума недоставало?» — ревность и непонимание её выбора.
  7. «Ум с сердцем не в ладу.» — разлад рассудка и чувства.
  8. «Что нового покажет мне Москва? / Вчера был бал, а завтра будет два.» — сатира на пустоту светской жизни.

Действие II — служба, чины, общество

  1. «Свежо предание, а верится с трудом.» — сомнение в «добрых старых временах».
  2. «Служить бы рад, прислуживаться тошно.» — достоинство, отказ от угодничества.
  3. «Вольнее всякий дышит / И не торопится вписаться в полк шутов.» — свободолюбие.
  4. «А судьи кто?» — вызов старому поколению.
  5. «Где, укажите нам, отечества отцы, / Которых мы должны принять за образцы?» — нет достойных образцов.
  6. «Дома новы, но предрассудки стары.» — критика внешних перемен без внутренних.
  7. «Вот уважать кого должны мы на безлюдьи! / Вот наши строгие ценители и судьи!» — сарказм над самодурами.

Действие III — просвещение и толпа

  1. «В той комнате незначущая встреча...» — начало монолога о низкопоклонстве.
  2. «Французик из Бордо, надсаживая грудь...» — критика галломании.
  3. «Мильон терзаний!» — итог столкновения с обществом.

Действие IV — финал

  1. «Молчалины блаженствуют на свете!» — осознание, почему побеждают приспособленцы.
  2. «Вон из Москвы! сюда я больше не ездок. / Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету, / Где оскорблённому есть чувству уголок!.. / Карету мне, карету!» — разрыв с обществом, но не смирение.

Как понять принцип

Цитата в сочинении работает не сама по себе. Важно показать три вещи:

  1. Кому принадлежит реплика — здесь все 20 строк говорит Чацкий.
  2. В каком эпизоде она звучит — спор с Фамусовым, объяснение с Софьей, монолог о французике, финал.
  3. Что она доказывает — черту характера или позицию героя.

Формула простая:
«Чацкий говорит: “Служить бы рад, прислуживаться тошно”. Это показывает, что для него служба — дело, а не угождение начальству».

Проверка: не приписывай Чацкому реплики Фамусова, Софьи или Молчалина. Для сочинения не нужно вставлять все 20 цитат — выбери 5–7, но так, чтобы они раскрывали разные стороны: любовь, службу, просвещение, отношение к обществу и финал.