Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3796025
А
Аноним
10 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

такие задачи подобные напиши и объясни как решать

Ответ нейросети
10 часов назад

Кратко по листу:

№ Верный ответ
1 D) 4 дня
2 B) 275 саженцев
3 D) 141 км/ч
4 B) 20
5 A) 835

Я подобрал по одной похожей задаче к каждому типу. Сначала — принцип решения, ответы к тренировочным — в конце.

1. Совместная работа

Вся работа принимается за 1. Производительность — это часть работы за 1 день.

  • Ергали: \(1/15\) заказа в день.
  • Бигали: \(1/10\) заказа в день.
  • За 5 дней Ергали сделал \(5\cdot \frac{1}{15}=\frac{1}{3}\).
  • Осталось \(1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}\).
  • Вместе за день: \(\frac{1}{15}+\frac{1}{10}=\frac{2+3}{30}=\frac{1}{6}\).
  • Время: \(\frac{2}{3}:\frac{1}{6}=\frac{2}{3}\cdot6=4\) дня.

Проверка: \(\frac{5}{15}+\frac{4}{6}=1\). Ответ: D) 4.

Похожая задача. Асан выполняет заказ за 12 дней, а Даулет — за 6 дней. Асан работал 3 дня один, потом они работали вместе. Сколько ещё дней им нужно?

2. Проценты от остатка

Главное: 60% берутся не от всех саженцев, а от того, что осталось после первой группы.

Пусть всего было \(x\) саженцев.

  • После первой группы осталось \(0{,}8x\).
  • Вторая группа забрала 60% остатка, значит осталось 40% остатка: \(0{,}4\cdot0{,}8x=0{,}32x\).
  • Эти \(0{,}32x\) и есть 88 саженцев.

\[ 0{,}32x=88 \] \[ x=88:0{,}32=275 \]

Проверка: 55 + 132 + 88 = 275. Ответ: B) 275.

Похожая задача. Первая группа посадила 25% всех саженцев, вторая — 40% остатка, третья — остальные 90 кг. Сколько всего было саженцев?

3. Встречные поезда

При встречном движении скорости складываются: поезда сближаются быстрее.

  • Встречный поезд длиной 360 м прошёл мимо за 6 с.
  • Скорость сближения: \(360:6=60\) м/с.
  • Переводим в км/ч: \(60\cdot3{,}6=216\) км/ч.
  • Это сумма скоростей: \(75+v=216\).
  • \(v=216-75=141\) км/ч.

Ответ: D) 141 км/ч.

Похожая задача. Скорость моего поезда 60 км/ч. Встречный поезд длиной 240 м проходит мимо за 6 секунд. Найдите скорость встречного поезда.

4. Куб с отверстиями

Объём куба с ребром 3:

\[ 3^3=27 \]

Каждое отверстие имеет размер \(1\times1\times3\), то есть объём 3. Три отверстия дают \(3\cdot3=9\).

Но в центре куба есть кубик \(1\times1\times1\), который входит во все три отверстия. Если сложить три объёма, этот центральный кубик посчитан три раза, а должен один раз. Значит, из 9 надо убрать 2 лишних учёта:

\[ 9-2=7 \]

Вырезано 7 кубических единиц. Осталось:

\[ 27-7=20 \]

Ответ: B) 20.

Похожая задача. Куб с ребром 4. В центре каждой грани сделали сквозное отверстие \(1\times1\times4\). Какой объём остался?

5. Деление с остатком

Если при делении \(a\) на \(b\) частное 40, а остаток 16, то:

\[ a=40b+16 \]

Также остаток меньше делителя, поэтому \(b>16\).

Из условия:

\[ a+b+40+16=933 \] \[ a+b=877 \]

Подставляем \(a=40b+16\):

\[ 40b+16+b=877 \] \[ 41b=861 \] \[ b=21 \]

Тогда:

\[ a=40\cdot21+16=856 \]

Разность:

\[ a-b=856-21=835 \]

Проверка: \(856+21+40+16=933\). Ответ: A) 835.

Похожая задача. При делении \(a\) на \(b\) в частном получилось 20, в остатке 3. Известно, что \(a+b+20+3=278\). Найдите \(a-b\).

Ответы к похожим задачам: 1) 3 дня; 2) 200; 3) 84 км/ч; 4) 54; 5) 231.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

???