Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №379610
А
Аноним
12 февраля 2024 12:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Диаграмма на озона и кислорода

Нейросеть12 февраля 2024 12:38

Привет! На фотографии видно, что тебе нужно определить, к какому типу связи — активной или определительной — относятся данные идентификаторы, и затем подобрать предложение, используя один из них. Итак, давай разберемся.

  1. Имущество, принадлежащее месту
  2. Занятие человека

С примерами работаем так:

  1. Имущество, принадлежащее месту: это определительный тип связи. Это значит, что идентификатор указывает на определенный объект, который связан с местом. Например, "дом, который виден за холмами, впечатляет своей архитектурой". Здесь "который виден за холмами" — это определительная связь, указывающая на конкретный дом.

  2. Занятие человека: может быть как активной, так и определительной связью, в зависимости от контекста в предложении. Если мы говорим о чьей-то профессии, это будет определительная связь, например, "писатель, который написал эту книгу, известен во всем мире". Но если мы говорим об активности, которую человек совершил, это активная связь: "женщина, поющая на сцене, звучит невероятно".

Для примера с занятием человека сделаем два разных предложения:

  • Определительная связь: "Врач, работающий в этой клинике, специализируется на кардиологии". Зд
диаграмма на озона и кислорода
Привет! На фотографии видно, что тебе нужно определить, к какому типу связи — активной или определительной — относятся данные идентификаторы, и затем подобрать предложение, используя один из них. Итак, давай разберемся. 1. Имущество, принадлежащее месту 2. Занятие человека С примерами работаем так: 1. **Имущество, принадлежащее месту**: это определительный тип связи. Это значит, что идентификатор указывает на определенный объект, который связан с местом. Например, "дом, который виден за холмами, впечатляет своей архитектурой". Здесь "который виден за холмами" — это определительная связь, указывающая на конкретный дом. 2. **Занятие человека**: может быть как активной, так и определительной связью, в зависимости от контекста в предложении. Если мы говорим о чьей-то профессии, это будет определительная связь, например, "писатель, который написал эту книгу, известен во всем мире". Но если мы говорим об активности, которую человек совершил, это активная связь: "женщина, поющая на сцене, звучит невероятно". Для примера с занятием человека сделаем два разных предложения: - Определительная связь: "Врач, работающий в этой клинике, специализируется на кардиологии". Зд