1. Используя карту в учебнике, закрась на контурной карте (с. 30–31) зону тундры.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Тундра
- Используя карту в учебнике, закрась на контурной карте (с. 30–31) зону тундры. Для подбора цвета можешь воспользоваться, как и на прошлом уроке, «ключом». Тундра — [закрашенный сине-фиолетовым квадрат] ___ ___ ___
- Знаешь ли ты живой мир тундры? Вырежи картинки из Приложения и правильно расположи их. Проверь себя по рисунку в учебнике. [Рисунок: три пустых прямоугольника; под ними подписи «Ягель», «Карликовая берёза», «Полярная ива».] [Рисунок: шесть пустых прямоугольников в два ряда; под ними подписи «Лемминг», «Песец», «Белая сова», «Северный олень», «Кулик», «Белая куропатка».] Устрой мини-экзамен соседу по парте. Расположи картинки так, чтобы были 2–3 ошибки. Пусть сосед найдёт их и исправит. (Положит картинки правильно.) Попроси соседа по парте устроить такой же экзамен для тебя. Когда вы будете уверены в своих знаниях, наклейте картинки в тетрадь.
- Муравей Вопросик мечтает полакомиться тундровыми ягодами, но не знает, как они выглядят. Рассмотри рисунки. Сравни по внешнему виду морошку, голубику и бруснику. Объясни Муравьишке, по каким признакам эти растения можно узнать в природе. [Рисунок: морошка — округлые листья, оранжево-жёлтая ягода; голубика — веточка с синими ягодами; брусника — веточка с красными ягодами; подписи «Морошка», «Голубика», «Брусника».] Дополнительные сведения о голубике и бруснике ты можешь найти в атласе-определителе «От земли до неба».
На фото — разворот по теме «Тундра». Кратко: №1 — зону тундры на контурной карте закрашивают фиолетовым (сиреневым) цветом; №2 — картинки из Приложения располагают под нужными подписями; №3 — морошку узнают по жёлто-оранжевым ягодам, голубику — по синим с налётом, бруснику — по красным блестящим ягодам.
1. Контурная карта
Цвет берём из «ключа» карты природных зон: тундра — фиолетовый/сиреневый. На карте это полоса на севере России, вдоль Северного Ледовитого океана, южнее зоны арктических пустынь и севернее тайги.
Принцип: цвет и положение зоны не придумывают, а смотрят по легенде карты.
2. Живой мир тундры
Расставь картинки из Приложения так, чтобы они соответствовали подписям:
| Подпись | Что должно быть на картинке |
|---|---|
| Ягель | Серо-зелёный ветвистый лишайник, похож на «кустик»; его называют «оленьим мхом». |
| Карликовая берёза | Низкий кустарник с мелкими округлыми листьями. |
| Полярная ива | Очень низкий, стелющийся кустарничек с узкими листьями. |
| Лемминг | Мелкий грызун, похож на хомячка, с коротким хвостом. |
| Песец | Северная лисица; зимой белая, летом буроватая. |
| Белая сова | Крупная белая птица с тёмными пестринами. |
| Северный олень | Крупный олень с ветвистыми рогами. |
| Кулик | Небольшая птица с длинными ногами и клювом. |
| Белая куропатка | Птица, зимой белая, летом буроватая. |
В мини-экзамене единого ответа нет: ты сам специально делаешь 2–3 ошибки, например меняешь местами лемминга и песца, белую сову и белую куропатку. Сосед должен найти ошибки и положить картинки правильно. После проверки картинки наклеивают.
3. Морошка, голубика и брусника
| Растение | Главные признаки |
|---|---|
| Морошка | Ягоды сначала красные, спелые — оранжево-жёлтые, похожи на малину; листья округлые, морщинистые; растёт на болотах. |
| Голубика | Ягоды синие с сизым налётом; листья овальные, сизоватые; невысокий кустарничек. |
| Брусника | Ягоды красные, блестящие; листья мелкие, плотные, кожистые; вечнозелёный кустарничек. |
Сходство: все три — низкорослые растения тундры с ягодами. Различие удобнее всего искать по цвету ягод и листьям.
Проверка: морошка — жёлто-оранжевая, голубика — синяя, брусника — красная. Для похожего задания запомни принцип: на карте смотри легенду, а растения и животных определяй по нескольким признакам, а не по одному.
