Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 8 класс Задача №3796296
А
Аноним
9 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

2.21. Пользуясь определением квадратного уравнения, среди данных уравнений выберите квадратные и определите их коэффициенты:

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
9 часов назад

На фото несколько номеров — я разобрал 2.21–2.24. Если нужен только один, напиши его номер.

2.21

Квадратное уравнение имеет вид

\[ ax^2+bx+c=0,\qquad a\ne 0. \]

Квадратные уравнения: а), б), в), д).

Их коэффициенты:

  • а) \(5x^2-3x+2=0\): \(a=5,\ b=-3,\ c=2\);
  • б) \(x^2+5x-1=0\): \(a=1,\ b=5,\ c=-1\);
  • в) \(x^2-8=0\): \(a=1,\ b=0,\ c=-8\);
  • д) \(2x^2-9x=0\): \(a=2,\ b=-9,\ c=0\).

Не являются квадратными:

  • г) \(x+18=0\) — линейное уравнение;
  • е) \(x^4-7x^3+5x^2=0\) — уравнение 4-й степени.

Неполные квадратные уравнения: в) и д).
У неполного квадратного уравнения либо \(b=0\), либо \(c=0\).


2.22

Нужно составить уравнение \(ax^2+bx+c=0\), где \(a\ne0\).

а) Все коэффициенты равны.
Можно взять \(a=b=c=1\):

\[ x^2+x+1=0. \]

Подходит также любое уравнение вида \(kx^2+kx+k=0\), где \(k\ne0\).

б) Первый коэффициент в два раза меньше свободного члена.
То есть \(c=2a\). Например, \(a=1,\ c=2,\ b=3\):

\[ x^2+3x+2=0. \]

Здесь первый коэффициент \(1\), свободный член \(2\), и \(1\) действительно в два раза меньше \(2\).


2.23

Используем главное правило: произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю.

  • а) \(x^2-7x=0\)
    \[ x(x-7)=0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=7. \]

  • б) \(3x^2+2x=0\)
    \[ x(3x+2)=0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=-\frac23. \]

  • в) \(x^2-36=0\)
    \[ x^2=36 \Rightarrow x=-6 \text{ или } x=6. \]

  • г) \(16x^2-25=0\)
    \[ x^2=\frac{25}{16} \Rightarrow x=-\frac54 \text{ или } x=\frac54. \]

  • д) \(x^2=-8x\)
    \[ x^2+8x=0 \Rightarrow x(x+8)=0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=-8. \]

  • е) \(x^2=7x\)
    \[ x^2-7x=0 \Rightarrow x(x-7)=0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=7. \]

  • ж) \(2x^2+x=5x\)
    \[ 2x^2-4x=0 \Rightarrow 2x(x-2)=0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=2. \]

  • з) \(x^2+3=0\)
    \[ x^2=-3. \] Квадрат числа не может быть отрицательным, поэтому действительных корней нет.

  • и) \(3x=x^2-2x\)
    \[ x^2-5x=0 \Rightarrow x(x-5)=0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=5. \]

Если в пункте и) в конце стоит не \(2x\), а просто \(2\), то уравнение будет \(x^2-3x-2=0\), и тогда
\[ x=\frac{3\pm\sqrt{17}}{2}. \]


2.24

  • а) \(\dfrac13x^2=27\)
    \[ x^2=81 \Rightarrow x=-9 \text{ или } x=9. \]

  • б) \(\dfrac{x^2}{5}+3x=0\)
    Умножим на \(5\): \[ x^2+15x=0 \Rightarrow x(x+15)=0. \] Значит, \(x=0\) или \(x=-15\).

  • в) \(\dfrac{x^2-4}{3}=4\)
    Умножим на \(3\): \[ x^2-4=12 \Rightarrow x^2=16. \] Значит, \(x=-4\) или \(x=4\).

  • г) \(\dfrac{x^2+7x+18}{3}=6\)
    Умножим на \(3\): \[ x^2+7x+18=18 \Rightarrow x^2+7x=0. \] \[ x(x+7)=0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=-7. \]

Общий принцип: сначала привести уравнение к виду \(ax^2+bx+c=0\), затем либо вынести общий множитель \(x\), либо выразить \(x^2\), либо применить формулу корней.