сделать номер 248 на странице 127.
Сверь числа и знаки с фото.
- А. Чехов включает в письмо девятилетнего Ваньки Жукова, отданного в учение сапожнику Аляхину, ряд грубых, просторечных слов (то есть таких слов, которые находятся за пределами литературного языка). Найдите их в письме Ваньки. О чём говорят нам эти слова?
...А вчерась мне была выволочка. Хозяин выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребёнка в люльке и по нечаянности заснул. А на неделе хозяйка велела мне почистить селёдку, а я начал с хвоста, а она взяла селёдку и ейной мордой начала меня в харю тыкать.
Краткий ответ
В отрывке из письма Ваньки Жукова просторечных и грубых слов много: вчерась, выволочка, выволок, за волосья, отчесал, шпандырем, ихнего, по нечаянности, ейной, мордой, в харю, тыкать. Это не случайность: так Чехов показывает, что Ванька — деревенский мальчик, который не учился и говорит так, как слышит вокруг. А ещё эти слова рисуют жизнь, где ребёнка бьют и унижают.
Что именно найдено
| Слово из письма | Литературный вариант / значение |
|---|---|
| вчерась | вчера |
| выволочка | порка, взбучка |
| выволок | вытащил (грубо) |
| за волосья | за волосы |
| отчесал | отлупил, избил |
| шпандырь | ремень (сапожный, здесь — орудие наказания) |
| ихнего | их |
| по нечаянности | нечаянно, случайно |
| ейной | её |
| мордой, в харю | головой, в лицо (грубо) |
| тыкать | совать (в этом контексте — грубо) |
О чём говорят эти слова
- О герое: Ванька — девятилетний деревенский мальчик, отданный в учение. Он не учился литературному языку и пишет так, как говорит: «ихнего», «ейной», «вчерась».
- О среде: вокруг него грубая жизнь: хозяин таскает за волосы, «отчесал шпандырем», хозяйка «тычет мордой в харю». Просторечия передают эту грубость и бесправие ребёнка.
- О художественной задаче: Чехов создаёт живой, достоверный голос Ваньки. Читатель не просто узнаёт о побоях — он слышит речь мальчика и сильнее ему сочувствует.
Как рассуждать в похожем задании
- Вспомните: просторечие — слово, которое стоит за пределами литературной нормы, но у него обычно есть нейтральный синоним.
- Найдите «подозрительные» слова и проверьте заменой: вчерась → вчера, ихнего → их, ейной → её.
- Отдельно отметьте грубые слова (харя, морда, тыкать): они выражают не только принадлежность к просторечию, но и грубое, неуважительное отношение.
- Сделайте вывод: зачем автор вложил их в речь героя — для речевой характеристики, правдоподобия и сочувствия.
Проверка
Я проверил по тексту: если заменить все эти слова на нейтральные («вчера мне была порка… хозяин вытащил меня за волосы… отлупил ремнём… их ребёнка… нечаянно… её головой… в лицо»), текст станет литературным, но исчезнут грубость, живость и сам голос Ваньки. Значит, просторечия выбраны осознанно.
Обсуждение
1 сообщениеСделай то что обведено
