Реши задание на изображении

Это продолжение того же задания — примеры теперь видны. Ответы по строкам:

1. «Год прошёл, как сон…» — сравнение (сравнительный оборот с союзом «как»).
2. «…Коли красная девица, будь нам милая сестрица…» — эпитет (постоянные народно-поэтические эпитеты).
3. «…Она, чёрной зависти полна…» — метафора (зависть «наполняет» человека, перенос по сходству).
4. «Свойство зеркальце имело: говорить оно умело…» — олицетворение (неживой предмет наделён способностью говорить).

Если левая колонка — список терминов для выбора, то по порядку строк: сравнение → эпитет → метафора → олицетворение.

Продолжение. Кратко:

1. Сравнение
2. Эпитет
3. Метафора
4. Олицетворение

Продолжение того же ДЗ. Но на скриншотах видны только две «корзины» — самих фрагментов (карточек с текстом) нет, поэтому разложить по ним нечего.

Пришли скриншот с фрагментами — сразу распределю. Пока ориентир, по которому они делятся:

• Плавный, медленный — описания, портрет, обращения, много прилагательных: «Свет мой, зеркальце! скажи…», «Ветер, ветер! Ты могуч…», «Месяц, месяц, мой дружок…».
• Быстрый, стремительный — сцены действия, много глаголов: «И царица хохотать, и плечами пожимать, и подмигивать глазами, и прищёлкивать перстами…», «Братья дружною толпою выезжают на покой…».

Продолжение того же задания. Распределение:

Ритм плавный, медленный (описания, много прилагательных):

• «Оно / Соку спелого полно, / Так свежо и так душисто…»
• «Но царевна молодая, / Тихомолком расцветая…»

Ритм быстрый, стремительный (сцены действия, много глаголов):

• «Что за диво! / Всё так чисто и красиво…»
• «Сотворив обряд печальный, / Вот они во гроб хрустальный…»
• «Вбежав, / Пёс на яблоко стремглав…»
• «И царица хохотать, / И плечами пожимать…»
• «Братья в ту пору домой / Возвращалися толпой…»