Урок 29. Функциональные разновидности языка. Практикум. Задание 1. Узнайте, о каких стилях речи идёт речь в стихотворении.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Урок 29. Функциональные разновидности языка. Практикум.
Задание 1. Узнайте, о каких стилях речи идёт речь в стихотворении. Вставьте нужные слова вместо точек.
Артисты говорят в гримёрной, Твой друг беседует с тобой – Стиль это просто ___, А не какой-нибудь иной.
Рассказ читаешь или стих, Роман, поэму, пьесу – Знай, в них ___ стиль, Стиль очень интересный.
Ещё есть стиль ___, Статей в журнале политическом, Газетных очерков, заметок – Запомни также стиль и этот.
А биографию открой – стиль ___ А правила когда мы учим, Употребляем стиль ___.
Задание 2. Ниже перечислены некоторые жанры каждого из функциональных стилей. Продолжите эти списки.
Научный – научная статья, доклад, ___ Официально-деловой – справка, заявление, ___ Публицистический – очерк, интервью, ___ Художественный – стихотворение, роман, ___ Разговорный – беседа, совет, ___
Задание 3. Определите, какие слова или словосочетания относятся к разговорному стилю речи, а какие – к научному.
Слова в рамках: шмыгает, иллюстрация, диагональ, позабыл, формулировка, тихонечко, синтаксис, уплетать. Рамки для ответа: разговорный, научный.
Да, готово.
Задание 1 (пропуски по порядку): разговорный, художественный, публицистический, официально-деловой, научный.
Задание 2 (продолжить списки):
- научный — реферат, лекция, диссертация;
- официально-деловой — протокол, расписка, доверенность;
- публицистический — статья, репортаж, заметка;
- художественный — рассказ, повесть, поэма;
- разговорный — разговор, спор, записка.
Задание 3:
- разговорный: шмыгает, позабыл, тихонечко, уплетать;
- научный: иллюстрация, диагональ, формулировка, синтаксис.
Обсуждение
1 сообщениеТы скоро?
