Русский язык · 4 класс Задача №3796587
А
А
57. Прочитайте. Проверьте себя: умеете ли вы составлять текст из предложений и расставлять пропущенные знаки препинания.
Запрос пользователя
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Прочитайте. Проверьте себя: умеете ли вы составлять текст из предложений и расставлять пропущенные знаки препинания.
□ Поворчал Миша, да делать нечего. □ Мужик сказал Мне корешок, а тебе вершок. □ Выросла славная репка. □ Подружился медведь с мужиком и вздумали они вместе сеять репу. □ Мужик взял себе корешки а Мише отдал вершки.
• Отметьте цифрами последовательность предложений в тексте. • Впишите пропущенные знаки препинания и объясните правильность их расстановки. • Отметьте ☑ схему, которая соответствует предложению с прямой речью: □ А: «П?» □ А: «П». □ А: «П».
Ответ: в квадратики рядом с предложениями сверху вниз нужно вписать 5, 2, 3, 1, 4.
Порядок чтения текста: 4 → 2 → 3 → 5 → 1.
Верная схема прямой речи — вторая: А: «П».
Текст с пунктуацией
- Подружился медведь с мужиком, и вздумали они вместе сеять репу.
- Мужик сказал: «Мне корешок, а тебе вершок».
- Выросла славная репка.
- Мужик взял себе корешки, а Мише отдал вершки.
- Поворчал Миша, да делать нечего.
Объяснение
- Запятая перед и нужна потому, что союз соединяет две части сложного предложения: медведь подружился и они вздумали.
- В предложении с прямой речью после слов автора ставится двоеточие, сама речь берётся в кавычки. Внутри перед а нужна запятая, а в конце — точка после закрывающих кавычек.
- В предложении про корешки запятая перед а нужна при противопоставлении: взял корешки, а отдал вершки.
- В последнем предложении запятая перед да в значении «но» разделяет части: Миша поворчал и делать нечего.
- В прямой речи нет вопроса, поэтому схема с ? не подходит. Предложение законченное, значит, в конце нужна точка: А: «П».
