2 класс русский язык упр 100

Краткий ответ

Чайник — чай, сахарница — сахар, хлебница — хлеб, солонка — соль, маслёнка — масло, мыльница — мыло.

Жирным выделена общая часть (корень) — её и надо обозначить в тетради дугой сверху.

Что обозначают эти слова

Это названия посуды и ёмкостей: в чайнике заваривают чай, в сахарнице держат сахар, в хлебнице — хлеб, в солонке — соль, в маслёнке — масло, в мыльнице — мыло.

Почему предметы так названы

Название «подсказывает», для чего предмет нужен: предмет назван по тому веществу, которое в нём хранят. Поэтому в названии предмета «спрятано» слово-название вещества.

Как выполнить задание по образцу

1. Читаем слово-предмет: чайник.
2. Ищем слово, от которого оно образовано: чай.
3. Записываем парой, как в образце: «Чайник — чай, сахарница — сахар, …» (через запятую, все пары подряд).
4. В обоих словах пары находим общую часть — это и есть корень, обозначаем его дугой.

Как выглядит разбор по составу:

• чайник — корень чай, суффикс -ник;
• сахарница — корень сахар, суффиксы -ниц-, окончание -а;
• хлебница — корень хлеб, суффиксы -ниц-, окончание -а;
• солонка — корень сол (в слове соль — тот же корень), суффикс -онк-, окончание -а;
• маслёнка — корень масл, суффикс -ёнк-, окончание -а;
• мыльница — корень мыл (в слове мыло — тот же корень), суффиксы -ниц-, окончание -а.

Проверка

В каждой паре общая часть действительно одна и та же, и она совпадает со словом-названием вещества: чай — чайник, сахар — сахарница, хлеб — хлебница, соль — солонка, масло — маслёнка, мыло — мыльница. Если общая часть находится — корень определён верно.