Сверь числа и знаки с фото.
\(36 - 2 = \underline{\phantom{000}}\) [Рисунок: число 36, от него две ветви к 30 и 6.] \(30 + (6 - 2) = 34\) \(36 - 20 = \underline{\phantom{000}}\) [Рисунок: число 36, от него две ветви к 30 и 6.] \((30 - 20) + 6 = 16\) Единицы вычитают из единиц. Десятки вычитают из десятков.
- Реши с устным объяснением. \(86 - 5 = \underline{\phantom{000}}\) [Рисунок: число 86, от него две ветви к 80 и 6.] \(78 - 60 = \underline{\phantom{000}}\) [Рисунок: число 78, от него две ветви к 70 и 8.]
- В кружке фигурного катания занимаются 5 мальчиков, а девочек на 4 больше. Сколько всего ребят занимаются фигурным катанием в этом кружке?
- Составь по краткой записи задачу и реши её.
- Было — ? Заплатили — 5 р. и 3 р. Осталось — 20 р.
- Было — 5 р. и 10 р. Истратили — 8 р. Осталось — ?
- \(47 - 2\) \(54 - 3\) \(76 - 20\) \(68 + 8 + 2\) \(47 - 20\) \(54 + 30\) \(76 + 20\) \(45 + 6 + 4\)
- [Рисунок: числа 40, 20, 80, 100; под каждым две ветви: у 40 — 30 и 10; у 20 — ___ и 10; у 80 — ___ и 10; у 100 — ___ и 10.]
- \(\underline{\phantom{000}} + 8 = 15\) \(12 - \underline{\phantom{000}} = 3\) \(16 - \underline{\phantom{000}} = 7\) \(6 + \underline{\phantom{000}} = 14\) \(\underline{\phantom{000}} - 7 = 9\) \(\underline{\phantom{000}} - 9 = 5\) \(28 - 3\) \(76 - 4\) \(59 - 40\) \(86 - 60\) ЦЕПОЧКА: \(27\), \(-7\), \(+4\), \(+3\), \(-6\), \(+5\), \(26\).
На фото несколько номеров — решаю их по порядку. Общий принцип: двузначное число раскладываем на десятки и единицы, затем единицы вычитаем из единиц, а десятки — из десятков. В уравнениях неизвестное находим обратным действием.
Вверху: \(36-2=34\), \(36-20=16\).
1. \[ 86-5=(80+6)-5=80+(6-5)=81, \] \[ 78-60=(70+8)-60=(70-60)+8=18. \]
2. Девочек: \(5+4=9\). Всего: \(5+9=14\). Ответ: 14 ребят.
3.
Задача: «Сколько денег было, если заплатили 5 р. и 3 р., а осталось 20 р.?» \[ 5+3+20=28. \] Ответ: 28 р.
Задача: «Было 5 р. и 10 р. Истратили 8 р. Сколько денег осталось?» \[ 5+10-8=7. \] Ответ: 7 р.
4.
- \(47-2=45\), \(47-20=27\);
- \(54-3=51\), \(54+30=84\);
- \(76-20=56\), \(76+20=96\);
- \(68+8+2=78\), \(45+6+4=55\).
5. Когда нужен один десяток в виде единиц: \[ 40=30+10,\quad 20=10+10,\quad 80=70+10,\quad 100=90+10. \] В пустые окошки: 10, 70, 90.
6. \[ 7+8=15,\quad 12-9=3,\quad 16-9=7, \] \[ 6+8=14,\quad 16-7=9,\quad 14-9=5. \]
Внизу и справа. \[ 28-3=25,\quad 76-4=72,\quad 59-40=19,\quad 86-60=26. \] Цепочка: \[ 27-7=20,\quad 20+4=24,\quad 24+3=27,\quad 27-6=21,\quad 21+5=26. \]
Проверка: \(81+5=86\), \(18+60=78\), \(5+9=14\), \(28-5-3=20\), \(15-8=7\).