Сверь числа и знаки с фото.
№ 1)
\(x^2-5x+6=0\) \(a=1, b=-5, c=6\) \(D=(-5)^2-4\cdot1\cdot6=1\) \(D>0\), 2 түбір
\(x^2-5x+4=0\) \(a=1, b=-5, c=4\) \(D=(-5)^2-4\cdot1\cdot4=9\) \(D>0\), 2 түбір
\(2x^2+x-3=0\) \(a=2, b=1, c=-3\) \(D=1+24=25>0\) 2 түбір
\(3x^2-2x-1=0\) \(a=3, b=-2, c=-1\) \(D=4+12=16>0\) 2 түбір
\(3x^2-13x+14=0\) \(a=3, b=-13, c=14\) \(D=(-13)^2-4\cdot3\cdot14=169-168=1>0\) 2 түбір
\(5x^2-9x-2=0\) \(a=5, b=-9, c=-2\) \(D=(-9)^2-4\cdot5\cdot(-2)=81+40=121>0\) 2 түбір
\(y^2-y-20=0\) \(a=1, b=-1, c=-20\) \(D=(-1)^2-4\cdot1\cdot(-20)=81>0\) 2 түбір
\(16x^2-8x+1=0\) \(a=16, b=-8, c=1\) \(D=(-8)^2-4\cdot16\cdot1=0\) 1 шешім
Краткий ответ
В тетради посчитан только дискриминант и сделан вывод о числе корней — сами корни не найдены. Вот полные решения:
| № | Уравнение | \(D\) | \(\sqrt{D}\) | \(x_1\) | \(x_2\) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | \(x^2-5x+6=0\) | \(1\) | \(1\) | \(3\) | \(2\) |
| 2 | \(x^2-5x+4=0\) | \(9\) | \(3\) | \(4\) | \(1\) |
| 3 | \(2x^2+x-3=0\) | \(25\) | \(5\) | \(1\) | \(-1{,}5\) |
| 4 | \(3x^2-2x-1=0\) | \(16\) | \(4\) | \(1\) | \(-\frac{1}{3}\) |
| 5 | \(3x^2-13x+14=0\) | \(1\) | \(1\) | \(\frac{7}{3}=2\frac{1}{3}\) | \(2\) |
| 6 | \(5x^2-9x-2=0\) | \(121\) | \(11\) | \(2\) | \(-0{,}2\) |
| 7 | \(y^2-y-20=0\) | \(81\) | \(9\) | \(5\) | \(-4\) |
| 8 | \(16x^2-8x+1=0\) | \(0\) | \(0\) | \(\frac{1}{4}=0{,}25\) | — (корень один) |
Как достроить решение до полного
Порядок действий всегда один и тот же:
- Выписать коэффициенты \(a\), \(b\), \(c\) (учёт знаков обязателен).
- Вычислить \(D=b^2-4ac\) — это в тетради уже сделано.
- По знаку \(D\) определить число корней: \(D>0\) — два, \(D=0\) — один, \(D<0\) — корней нет.
- Найти сами корни: \[ x_{1,2}=\frac{-b\pm\sqrt{D}}{2a},\qquad \text{при } D=0:\; x=\frac{-b}{2a}. \]
Пример 5 (дробный ответ). \(a=3,\ b=-13,\ c=14\), \(D=1\), \(\sqrt{D}=1\): \[ x_{1,2}=\frac{13\pm1}{6}\Rightarrow x_1=\frac{14}{6}=\frac{7}{3},\quad x_2=\frac{12}{6}=2. \]
Пример 6 (минус в коэффициенте \(c\)). \(a=5,\ b=-9,\ c=-2\), \(D=81-5\cdot4\cdot(-2)=81+40=121\): \[ x_{1,2}=\frac{9\pm11}{10}\Rightarrow x_1=\frac{20}{10}=2,\quad x_2=\frac{-2}{10}=-0{,}2. \]
Пример 8 (особый случай \(D=0\)). \(a=16,\ b=-8,\ c=1\), \(D=64-64=0\), поэтому корень один: \[ x=\frac{8}{32}=\frac{1}{4}, \] и действительно \(16x^2-8x+1=(4x-1)^2\) — квадрат обращается в нуль только при \(x=\frac{1}{4}\).
Проверка
- № 1: по теореме Виета \(x_1+x_2=5\), \(x_1x_2=6\) — подходят \(3\) и \(2\). ✔
- № 2: сумма \(5\), произведение \(4\) — подходят \(4\) и \(1\). ✔
- № 6: сумма \(2+(-0{,}2)=1{,}8=\frac{9}{5}\), произведение \(2\cdot(-0{,}2)=-0{,}4=-\frac{2}{5}\). ✔
- № 7: \(y_1+y_2=1\), \(y_1y_2=-20\) — подходят \(5\) и \(-4\). ✔
Проверка по Виету — быстрый способ убедиться, что корни найдены верно: для \(x^2+px+q=0\) сумма корней равна \(-p\), произведение \(q\) (удобно, когда \(a=1\), как в № 1, 2, 7).