Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Домашнее задание: 6 предложений с причастиями (действительными и страдательными, настоящего и прошедшего времени).

1. Действ. наст.: Дети, играющие во дворе, громко смеются.
2. Действ. наст.: Солнце, освещающее поля, поднимается всё выше.
3. Действ. прош.: Ученик, прочитавший рассказ, ответил на вопросы.
4. Страд. наст.: Задача, решаемая учеником, оказалась трудной.
5. Страд. прош.: Прочитанная книга лежит на столе.
6. Страд. прош.: Дом, построенный в прошлом году, уже заселён.